Lectura Cercana y Distante: una propuesta de aproximación al estudio de la poesía amorosa desde la codificación en XML-TEI y la minería de textos

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.24215/27187470e037

Palabras clave:

poetas elegíacos latinos, literatura occitana, Religión del Amor, tópicos amorosos, Lectura Cercana y Distante, XML-TEI

Resumen

En el presente trabajo se describe la propuesta de sistema de información para el proyecto Aetates Amoris, dedicado a las concepciones del amor y el vocabulario amoroso en diferentes épocas. Se detallan someramente los modelos de metadatos XML-TEI y Dublin Core Cualificado que se utilizarán para el etiquetado y catalogación de los diferentes materiales textuales y bibliográficos que contendrá el sitio. Como una aproximación adicional al corpus de estudio se realizaron diferentes análisis estilométricos aplicando el análisis estadístico de textos literarios. Tanto las técnicas de Lectura Distante (Distant Reading) como las de Lectura Cercana (Close Reading) presentan una enorme utilidad y complementariedad a la hora de identificar ciertos patrones lingüísticos y temáticos presentes en el corpus de estudio.

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Biografía del autor/a

Carlos Javier Nusch, PREBI-SEDICI, Universidad Nacional de La Plata

Carlos J. Nusch es Profesor y Licenciado en Letras por la Universidad Nacional de La Plata. Ha publicado varios artículos sobre trabajo académico colaborativo, repositorios digitales, digitalización de patrimonio cultural, análisis del discurso político y literatura clásica, medieval y moderna. Trabaja en el Servicio de Difusión de la Creación Intelectual (SEDICI) de la UNLP, en el Proyecto de Enlace de Bibliotecas (PREBI) y en el repositorio CIC-Digital (CICPBA). Es miembro del Comité Asesor del el Centro de Servicios en Gestión de Información (CESGI) y personal del Observatorio Medioambiental La Plata (UNLP - CICPBA - CONICET). Desde 2018 coordina la Oficina de Virtual de Relaciones Institucionales del Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC). Participa como docente colaborador ad honorem en el curso de posgrado "Bibliotecas y Repositorios Digitales. Tecnología y aplicaciones" de la Facultad de Informática de la UNLP y como Adscripto Diplomado en la cátedra de Literatura Española I de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP. Forma parte un proyecto de investigación sobre Lírica Hispánica y Lírica Románica, (UNLP - IDIHCS) y ha participado en otros proyectos sobre Oralidad, Escritura, Humanidades Digitales Recursos Académicos, Harvesting, OAI-PMH, Visibilidad Web, Repositorios Abiertos, Producción Académica y Científica, Accesibilidad financiados por la UNLP, la CICPBA y el ISTEC.

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Publicado

11/17/2022

Cómo citar

Nusch, C. J. (2022). Lectura Cercana y Distante: una propuesta de aproximación al estudio de la poesía amorosa desde la codificación en XML-TEI y la minería de textos. Publicaciones De La Asociación Argentina De Humanidades Digitales, 3, e037. https://doi.org/10.24215/27187470e037

Número

Vol. 3 (2022): Publicaciones de la Asociación Argentina de Humanidades Digitales (PublicAAHD)

Sección

Artículos de investigación

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Derechos de autor 2022 Carlos Javier Nusch

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