AYALA, M.; AYALA, S. Aprendizaje basado en problemas (APB) como técnica didáctica en extensión: construcción de conocimientos entre integrantes de Cooperativas "Ellas Hacen" en la Universidad Nacional de Formosa. Revista de la Facultad de Agronomía, [S. l.], v. 116, n. 3, 2018. Disponível em: https://revistas.unlp.edu.ar/revagro/article/view/6151. Acesso em: 21 jun. 2024.