Torralbas Oslé, Jorge Enrique, y Patricia Batista Sardain. 2020. «Articulaciones teóricas Y metodológicas Entre Los Procesos De inclusión-exclusión Educativa, cohesión Grupal Y Rendimiento». Revista De Psicología 19 (2):65-87. https://doi.org/10.24215/2422572Xe065.