Chimenti, M. de los Ángeles, Roldán, L. Ángel, Tonani, J., Arnés, V., Andrés, S. L. y Abusamra, V. (2024) «Pruebas de screening para evaluar la comprensión de textos argumentativos en la escuela secundaria», Revista de Psicología, 23(2), pp. 20–36. doi: 10.24215/2422572Xe176.