Talou, C. L., Borzi, S. L., Sanchez Vazquez, M. J., Iglesias, M. C. y Hernández Salazar, V. (2014) «La educación de los niños y niñas con diversidad funcional desde la perspectiva de sus pares y docentes», Revista de Psicología, 100. Disponible en: https://revistas.unlp.edu.ar/revpsi/article/view/1075 (Accedido: 5abril2020).