Erausquin, C. (2014) «La Teoría Histórico-Cultural de la Actividad como artefacto mediador para construir Intervenciones e Indagaciones sobre el Trabajo de Psicólogos en Escenarios Educativos», Revista de Psicología, 13. Disponible en: https://revistas.unlp.edu.ar/revpsi/article/view/1116 (Accedido: 6 noviembre 2024).