Erausquin, C. «La Teoría Histórico-Cultural De La Actividad Como Artefacto Mediador Para Construir Intervenciones E Indagaciones Sobre El Trabajo De Psicólogos En Escenarios Educativos». Revista De Psicología, vol. 13, noviembre de 2014, https://revistas.unlp.edu.ar/revpsi/article/view/1116.