Torralbas Oslé JE, Batista Sardain P. Articulaciones teóricas y metodológicas entre los procesos de inclusión-exclusión educativa, cohesión grupal y rendimiento. RevPsi [Internet]. 26 de septiembre de 2020 [citado 23 de abril de 2024];19(2):65-87. Disponible en: https://revistas.unlp.edu.ar/revpsi/article/view/9714