Volver a los detalles del artículo JÓVENES Y CORPORALIDADES: SU RELACIÓN CON LOS SABERES Y LAS PRÁCTICAS DE LENGUA Y LITERATURA EN UNA ESCUELA SECUNDARIA DE LA CIUDAD DE LA PLATA. UNA INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA DEL CAMPO DE LA DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA CON PERSPECTIVA DE GÉNERO Descargar Descargar PDF