Temple Grandin: la interrupción del lenguaje y lalengua en el autismo


Autores/as

  • Patricio Álvarez Bayón Escuela de la Orientación Lacaniana (EOL, Argentina) / Asociación Mundial de Psicoanálisis (AMP) / Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires (UBA, Argentina) / Instituto Clínico de Buenos Aires (ICdeBA, Argentina) / Universidad de San Martín (UNSAM, Argentina) [Maestría en Clínica Psicoanalítica]

DOI:

https://doi.org/10.24215/2422572Xe119

Palabras clave:

autismo, forclusión del agujero, lalengua, lenguaje, borde, pensamiento en imágenes

Resumen

El texto hace un análisis psicoanalítico del texto autobiográfico de Temple Grandin “Atravesando las puertas del autismo”, para teorizar sobre el autismo, la diferencia entre los conceptos lacanianos de lalengua y el lenguaje, el concepto de forclusión del agujero, y el “pensamiento en imágenes” propio de algunos autistas. Ubica además la diferencia entre autistas de alto nivel y autistas severos en función de cómo logran ingresar al lenguaje o quedan detenidos en relación a lalengua.

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Biografía del autor/a

Patricio Álvarez Bayón, Escuela de la Orientación Lacaniana (EOL, Argentina) / Asociación Mundial de Psicoanálisis (AMP) / Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires (UBA, Argentina) / Instituto Clínico de Buenos Aires (ICdeBA, Argentina) / Universidad de San Martín (UNSAM, Argentina) [Maestría en Clínica Psicoanalítica]

Miembro de EOL y AMP, Magister en Clínica psicoanalítica por la Universidad de San Martín (UNSAM), docente JTP regular de la cátedra Psicopatología en la Universidad de Buenos Aires (UBA), docente de la Maestría en Clínica psicoanalítica de la UNSAM, docente del Instituto clínico de Buenos Aires de la EOL (ICdeBA), responsable del Departamento de autismo y psicosis en la infanica, y miembro del Observatorio de género, biopolítica y transexualidad de la Federación latinoamericana del psicoanálisis de la Orientación Lacaniana (FAPOL).

Citas

Grandin, T. (2006). Atravesando las puertas del autismo. Paidós.

Lacan, J. (1992). El Seminario, Libro 20. Paidós.

Laurent, E. (2013). La batalla del autismo. Grama.

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Publicado

2021-07-31

Cómo citar

Álvarez Bayón, P. (2021). Temple Grandin: la interrupción del lenguaje y lalengua en el autismo
. Revista De Psicología, 20(1), 76–88. https://doi.org/10.24215/2422572Xe119

Número

Vol. 20 Núm. 1 (2021): Vol. 20(1) (2021) / Dossier: Psicoanálisis y autismo / Dossier: Memoria y emoción

Sección

Dosieres

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