Sobre la revista

Descripción de la revista

La Revista de Psicología (UNLP) es una publicación académica semestral de acceso abierto de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata. Publica aportes en todas las áreas de la psicología y acepta también contribuciones desde disciplinas afines (e.g., filosofía, antropología o sociología). En tal sentido, la Revista de Psicología se define como pluralista y abierta, tanto al intercambio entre diferentes perspectivas psicológicas como en atención a disciplinas próximas o coadyuvantes.

Acepta trabajos empíricos y teóricos, reportes de investigación, relatos de experiencias pedagógicas y de intervenciones extensionistas, entrevistas, traducciones, reseñas de libros y/o eventos científicos y trabajos de graduación de alumnos de carreras de psicología.

La Revista de Psicología acepta contribuciones en Español y en Portugués. Cuenta con un comité científico compuesto por expertos en diversas especialidades y países.

La revista se dirige a un público conformado por investigadores, docentes, profesionales y estudiantes de diferentes carreras vinculadas a las temáticas centrales de la publicación. 

Tipo de revista

Acceso abierto diamante. Sin costes de envío de manuscritos (ASC) ni de procesamiento de artículos (APC). 

Director y Editor en Jefe

Dr. Nicolás Alessandroni (Concordia University, Canadá / Universidad Nacional de La Plata, Argentina) [Correo de contacto: nalessandroni@psico.unlp.edu.ar].

Números de identificación

ISSN 0556-6274  |  e-ISSN 2422-572X

Periodicidad

Semestral (dos números por año, en julio y diciembre). Desde 2020 la Revista ha adoptado el modelo de publicación continua. Los artículos aceptados reciben un DOI y se publican lo antes posible en la sección “Online First”. Dichos artículos son incorporados de manera estable en números futuros. 

Idiomas aceptados para manuscritos

Español y portugués.

Idiomas de los resúmenes

Español, portugués e inglés.

Indexación y servicios de información

La Revista de Psicología está indexada en EBSCO, ERIH Plus, Latindex Catálogo v2.0, CIRC (Clasificación C, Ciencias Sociales y Ciencias Humanas), DOAJ, Dialnet, REDIB, CLASE, BIBLAT, LatREV, MIAR, Latam Estudios+, Latam Studies, Actualidad Iberoamericana, Google Scholar y SEDICI (UNLP). Todos los artículos cuentan con un DOI (Digital Object Identifier) individual provisto por CROSSREF. La Revista adhiere a DORA y al Manifiesto Leiden y es parte de The Free Journal Network. 

Desde el volumen 16 (2017), todos los materiales publicados en la revista cuentan con DOI (Digital Object Identifier), recurso provisto por la Universidad Nacional de La Plata.

Disciplinas

Psicología, en todas sus ramas, y disciplinas afines (por ejemplo filosofía, antropología, sociología, historia, o comunicación).

Entidad editora

La Revista de Psicología una publicación de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata. Está listada en el Portal de Revistas de la UNLP.

Tipos de contribución que acepta la revista

La Revista publica los siguientes tipos de contribuciones: 

  • Editoriales: Artículos originales que ofrecen perspectivas editoriales y comentarios generales sobre el contenido de la revista y temas actuales de la psicología. 
  • Artículos de investigación: Artículos originales de investigación, tanto teóricos como empíricos, sin restricciones en cuanto a abordajes metodológicos.
  • Reportes de investigación: Reportes breves que destacan los hallazgos clave de investigaciones empíricas. 
  • Micro-artículos: Artículos concisos que presentan una idea teórica central o resumen los resultados de investigaciones empíricas en un formato muy enfocado. 
  • Monográficos y dossiers: Colecciones de artículos centradas en un tema específico dentro del alcance de la revista.
  • Relatos de experiencias pedagógicas y de proyectos de extensión universitaria: Narrativas con formato flexible que no requieren referencias bibliográficas ni un formato científico estándar. Pueden describir experiencias educativas en entornos formales o informales, o proyectos de extensión comunitaria, incluyendo detalles del proyecto, objetivos y resultados. 
  • Traducciones: Escritos originalmente publicados en un idioma distinto al español que se ofrecen en traducción, con permiso de autores y editoriales, por su relevancia e interés.
  • Entrevistas: Entrevistas con investigadores y actores sociales relacionados con el área de alcance de la revista.
  • Reseñas de libros y/o eventos científicos: Reseñas críticas de libros y eventos científicos relevantes para el alcance de la revista.
  • Trabajos de graduación de alumnos de carreras de psicología: Trabajos finales o proyectos de fin de grado que, por su calidad, merecen ser publicados en una revista académica. 

En cada número publicado, al menos el 80 % de los contenidos tendrá carácter de investigación original dentro del ámbito científico y académico.

Políticas de sección

Apertura de envío

Los envíos de manuscritos están abiertos para los artículos, reportes de investigación, microartículos, monográficos, dossiers, relatos de experiencias pedagógicas y de intervenciones extensionistas, traducciones, entrevistas, reseñas y trabajos de graduación de alumnos de carreras de psicología. El envío de editoriales está reservado para los miembros del Comité Editorial de la Revista. 

Indización

Todos los manuscritos publicados por la revista son indizados y reciben un DOI. 

Evaluación por pares

Son sometidos a evaluación por pares (sistema de doble ciego) los siguientes tipos de contribuciones: artículos, micro-artículos, reportes de investigación, monográficos, dossiers, relatos de experiencias pedagógicas y de intervenciones extensionistas, entrevistas y trabajos de graduación de alumnos de carreras de psicología. No se someten a evaluación por pares las editoriales, las traducciones ni las reseñas. En cambio, estas contribuciones son evaluadas por el Editor y, eventualmente, por un evaluador designado ad hoc. 

Proceso de evaluación por pares

La revista emplea un sistema doble ciego de evaluación por pares para garantizar la calidad de los artículos, micro-artículos, reportes, relatos, entrevistas y trabajos de graduación de alumnos de carreras de psicología. El proceso de evaluación suele completarse en un plazo de entre 4 y 6 meses, aunque este período puede extenderse. Las reseñas y traducciones son evaluadas por el Editor en Jefe, con la posible colaboración de un evaluador/a ad hoc cuando se considere pertinente. 

Los manuscritos correspondientes a artículos, reportes, relatos, entrevistas o trabajos de graduación son evaluados, primero, por el Comité Editorial en función de su pertinencia y del cumplimiento de aspectos formales. En esta etapa, el Editor puede decidir el rechazo del manuscrito sin recurrir a revisión externa (rechazo de escritorio) si considera que el trabajo no alcanza el nivel de calidad requerido, no se inscribe dentro del campo de interés de la revista, no se ajusta a las pautas editoriales, o presenta indicios de fraude o prácticas inadecuadas. Aquellos manuscritos que superan esta revisión preliminar son sometidos a evaluación bajo el sistema de “doble ciego”, lo que implica que ni los/as autores/as ni los/as evaluadores/as conocen sus respectivas identidades. Al menos dos evaluadores/as, seleccionados/as en función de la temática, son convocados/as para valorar el trabajo. Estos/as evaluadores/as no estarán afiliados/as a la misma unidad institucional que el/la autor/a, y se procurará que al menos el 66% de ellos/as no estén afiliados a a la entidad editora de la revista. En ciertas ocasiones, por ejemplo cuando no es posible reunir el número habitual de evaluadores/as externos/as, el Editor en Jefe o un/a integrante del Comité Científico Permanente podrá intervenir como evaluador/a, procurando en todos los casos mantener la imparcialidad del proceso. La evaluación considera aspectos como la rigurosidad conceptual, la relevancia académica, la originalidad del enfoque y la claridad expositiva. Una vez finalizado el proceso, los/as autores/as reciben por correo electrónico la decisión editorial junto con, cuando corresponde, los comentarios de los/as evaluadores/as.

Al finalizar el arbitraje, el Editor en Jefe se encarga de generar un único dictamen sobre el manuscrito, que podrá ser:

  • Aceptado sin objeciones. El manuscrito es aceptado tal como fue presentado y pasa directamente a corrección de estilo para su preparación final;
  • Aceptado, sujeto a modificaciones. En este caso, se dará a los/as autores/as un plazo de dos meses para realizar correcciones mayores o menores. Vencido el plazo, si los/as autores/as no han enviado las correcciones mayores o los descargos correspondientes, el manuscrito no se publicará. Si los/as autores/as envían una nueva versión del manuscrito, el editor evalúa los cambios efectuados y, eventualmente, envía el manuscrito a una segunda ronda de evaluación. Si la versión final es aprobada, pasa a la corrección de estilo para ser publicada. Si, en cambio, los cambios no son satisfactorios, el manuscrito no será publicado. Esta decisión es inapelable.
  • Rechazado. El manuscrito no alcanza los estándares mínimos requeridos en términos de calidad conceptual, argumentativa o expositiva. En este caso, no será publicado ni podrá volver a ser sometido a evaluación. La decisión editorial será inapelable.

Detección de plagio

La Revista de Psicología analiza cada manuscrito recibido con el objetivo de evitar el plagio, tal como lo establecen las normativas editoriales nacionales e internacionales. Para la detección del plagio, el Consejo Editorial se vale de las herramientas informáticas provistas por Google. En caso de detección de plagio, la Revista de Psicología sigue los lineamientos provistos por COPE. Las políticas de plagio completas pueden encontrarse aquí

Política de acceso abierto

La Revista de Psicología apuesta por la Ciencia Abierta, y se enmarca dentro del modelo de Acceso Abierto de tipo diamante [Diamond Open Access] pues considera que promueve un mayor intercambio global de conocimiento. Ello significa: (i) que los manuscritos submitidos atraviesan un proceso de revisión por pares; (ii) que la revista proporciona acceso libre y gratuito inmediato a los manuscritos publicados (sin período de embargo); y (iii) que ni los autores ni sus instituciones de pertenencia deben abonar ninguna tasa para que los manuscritos sean publicados en la Revista. Este tipo de política está en acuerdo con los principios de la definición BOAI de Acceso Abierto, y se corresponde con la catalogación azul (Blue) propuesta por SHERPA/RoMEO.

La revista también cumple con los Principios de Acceso Abierto Justo definidos por la FOAA (Fair Open Access Alliance)

  1. La revista tiene una estructura de propiedad transparente y está controlada por la comunidad académica (Facultad de Psicología, UNLP),
  2. Los autores de los artículos de la revista conservan el derecho de autor,
  3. Todos los artículos se publican en acceso abierto y se utiliza una licencia de acceso abierto explícita (CC-BY),
  4. La presentación y la publicación no están condicionadas en modo alguno al pago de una tasa por parte del autor o la institución que lo emplea, ni a la pertenencia a una institución o sociedad.
  5. Los honorarios que se pagan en nombre de la revista a empresas comerciales son bajos, transparentes y proporcionales a la labor realizada (no se pagan honorarios a editoriales comerciales; la Facultad de Psicología se encarga del proceso de publicación, sin intermediarios).

Política de derechos de autor

Los materiales publicados en la revista se distribuyen bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento 4.0 (CC-BY 4.0). Esta licencia permite a terceros compartir, mezclar, adaptar y generar obras derivadas, incluso con fines comerciales, siempre que se reconozca debidamente a los autores originales. Los autores conservan todos los derechos de autor y los derechos de publicación sobre sus trabajos en la Revista de Psicología.

Adopción de códigos de ética

Esta revista adhiere al Code of Conduct and Best Practices Guidelines for Journals Editors, COPE. Asimismo, esta Revista adhiere a las recomendaciones de la Declaración de San Francisco (DORA) para garantizar buenas prácticas relativas a la evaluación de producciones académicas. Se puede encontrar información detallada sobre la ética editorial y la gestión de plagio aquí

Política de archivo y autoarchivo

Archivo: la revista utiliza el sistema LOCKSS a través de PKP PN para crear un archivo distribuido entre las bibliotecas participantes, permitiendo a dichas bibliotecas crear archivos permanentes de la revista con fines de preservación y de restauración.

Autoarchivo: Revista de Psicología permite el autoarchivo de la versión post-print (versión editorial), tanto en webs personales de los/as autores/as como en repositorios institucionales y temáticos.

Política de preservación

Los materiales publicados en esta revista son depositados en SEDICI, el repositorio de la UNLP. Los respaldos automáticos y copias remotas, adecuaciones de formatos, verificaciones de integridad y demás actividades requeridas para asegurar la preservación digital se realizan a través del repositorio. Pueden consultarse las políticas de preservación de SEDICI en el siguiente enlace: http://sedici.unlp.edu.ar/pages/politicas#preservacion.