Entre divulgación y crítica historiográfica: problemas de método en la historia de la psicología

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.24215/2422572Xe207

Palabras clave:

historia de la psicología, divulgación científica, enseñanza universitaria, crítica historiográfica

Resumen

Este manuscrito es una reseña de: Hayes, N. (2024). A little history of psychology. Yale University Press [288 pp., Serie Little Histories].

Biografía del autor/a

  • Perla Silvana Rodríguez, Universidad Católica de Salta, Argentina

    Perla Silvana Rodríguez es profesora de Historia (UNSa) y cuenta con formación de posgrado orientada a la investigación social y a problemas del campo psicológico. Ha realizado estudios de posgrado en Historia de la psicología, en Metodologías para la Investigación Social (CLACSO) y en Enseñanza de las Ciencias Sociales y de la Historia (FLACSO), donde se integran herramientas para el análisis historiográfico, curricular y didáctico de la disciplina. Se desempeña como auxiliar docente en la cátedra Historia de la Psicología (UCASAL), donde articula perspectivas históricas, críticas y pedagógicas en la formación de grado, y desarrolla líneas de trabajo vinculadas con la investigación documental, el análisis curricular y la evaluación de materiales de enseñanza. Complementa esta trayectoria con actualización en formación universitaria en psicología y con participación en redes profesionales como la Sociedad Interamericana de Psicología y la Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza en Historia de la Educación.

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Publicado

2026-07-31

Número

Vol. 25 Núm. 1 (2026)

Sección

Reseñas de libros y/o eventos científicos

Licencia

Derechos de autor 2026 Perla Silvana Rodríguez

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Cómo citar

Rodríguez, P. S. (2026). Entre divulgación y crítica historiográfica: problemas de método en la historia de la psicología. Revista De Psicología, 25(1), e207. https://doi.org/10.24215/2422572Xe207