Ingeniería de software interdisciplinaria para la simulación de laboratorios químicos: un proyecto integrador con IA que vincula informática e ingeniería química

Autores/as

  • Pablo Andrés Deymonnaz Universidad de Buenos Aires, Argentina
  • Juan Gabriel Bono Universidad de Buenos Aires, Argentina
  • Leandro Ferrigno Universidad de Buenos Aires, Argentina
  • Diego Kingston Universidad de Buenos Aires, Argentina

Palabras clave:

educación interdisciplinaria, ingeniería de software, inteligencia artificial, código abierto, simulación de laboratorio

Resumen

Se presenta un proyecto integrador en desarrollo durante el primer cuatrimestre de 2026 en el que estudiantes de Ingeniería Informática construyen simuladores de laboratorio virtuales de código abierto para ingeniería química, con docentes de química como clientes reales. Cuatro equipos desarrollan 20 prácticas interactivas en cuatro ejes temáticos, cada una con una arquitectura de cinco capas que replica condiciones reales de laboratorio incluyendo incertidumbre de medición, error humano y consecuencias de error diseñadas pedagógicamente. Un sistema de semillas genera escenarios experimentales únicos por estudiante. La IA generativa se emplea como acelerador del aprendizaje bajo supervisión crítica. El proyecto constituye un modelo potencialmente replicable para la educación en Computación que cruza fronteras disciplinares. 

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Referencias

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Publicado

2026-10-23

Número

Sección

SAEI - Simposio Argentino de Educación en Informática

Cómo citar

Deymonnaz, P. A., Bono, J. G., Ferrigno, L., & Kingston, D. (2026). Ingeniería de software interdisciplinaria para la simulación de laboratorios químicos: un proyecto integrador con IA que vincula informática e ingeniería química. JAIIO, Jornadas Argentinas De Informática, 12(8), 314-318. https://revistas.unlp.edu.ar/JAIIO/article/view/22381