Ingeniería de software interdisciplinaria para la simulación de laboratorios químicos: un proyecto integrador con IA que vincula informática e ingeniería química
Palabras clave:
educación interdisciplinaria, ingeniería de software, inteligencia artificial, código abierto, simulación de laboratorioResumen
Se presenta un proyecto integrador en desarrollo durante el primer cuatrimestre de 2026 en el que estudiantes de Ingeniería Informática construyen simuladores de laboratorio virtuales de código abierto para ingeniería química, con docentes de química como clientes reales. Cuatro equipos desarrollan 20 prácticas interactivas en cuatro ejes temáticos, cada una con una arquitectura de cinco capas que replica condiciones reales de laboratorio incluyendo incertidumbre de medición, error humano y consecuencias de error diseñadas pedagógicamente. Un sistema de semillas genera escenarios experimentales únicos por estudiante. La IA generativa se emplea como acelerador del aprendizaje bajo supervisión crítica. El proyecto constituye un modelo potencialmente replicable para la educación en Computación que cruza fronteras disciplinares.
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Referencias
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Derechos de autor 2026 Pablo Andrés Deymonnaz, Juan Gabriel Bono, Leandro Ferrigno, Diego Kingston
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