Editorial
Resumen
Mucho se habla del impacto de las nuevas generaciones en las relaciones laborales y de cómo se adaptan las organizaciones a estos nuevos desafíos. Fomentar el aprendizaje, trabajo en equipo, líderes transformacionales con nuevos roles, entrenamiento, educación continua, uso inteligente de nuevas tecnologías, emprendedorismo y reconversión del espacio, entre otras, son algunas de las características que deben tenerse en cuenta para la gestión organizacional de este nuevo siglo.
En este sentido, la Escuela de Negocios de la Facultad de Ciencias Económicas, se ha transformado en canal elegido para ofrecer seminarios, cursos y programas destinados a actores organizacionales del sector público y privado, con experiencia en la gestión y que además demanden herramientas de aplicación en su actividad laboral.
En este número, su Director, el Lic. Rodolfo Etchegoyen, describe las principales actividades que realiza dicha escuela y destaca la importancia de las soluciones educativas para la conformación de organizaciones más humanas, competitivas y socialmente responsables. Se consolida de esta manera el posicionamiento de nuestra facultad en temas vinculados a la gestión de las organizaciones, cuya característica principal es el ensamble de distintas generaciones y el desafío de transformar esta diversidad en un factor de crecimiento y desarrollo.
En otro orden de cosas, el 15 de noviembre fueron distinguidos con el Premio Konex de Platino dos prestigiosos docentes-investigadores de nuestra facultad: el Dr. Fernando Navajas y el Dr. Leonardo Gasparini. Esta distinción, que premia a aquellas personalidades con significativa trayectoria en la última década, nos llena de orgullo a todos los que formamos parte de esta comunidad académica, a la vez que confirma la presencia y la influencia de nuestra facultad en esferas jerarquizadas de la ciencia, de la educación y de la cultura.
Por último, es inevitable realizar una suerte de balance ante la finalización de un nuevo año. Si repasamos lo hecho durante este 2016, nos debemos sentir más que satisfechos por lo realizado, destacando en materia académica la modificación de los planes de estudios de las carreras de Contador Público, Licenciatura en Administración, Licenciatura en Economía y Tecnicatura en Cooperativas, vigentes en nuestra facultad desde el año 1992. Como se sabe, la revisión de los planes de estudio es un tema sumamente sensible en la universidad pública, pues atraviesa distintas aristas de su vida institucional; hemos demostrado, gracias a una discusión franca, abierta y participativa de todos los claustros, la madurez y la contundencia necesaria para acompañar estos procesos de cambios, y de esta manera seguir apostando a la formación de nuevas generaciones, quienes tendrán la
responsabilidad de conducir las organizaciones del futuro.