Investigación y docencia: una falsa dicotomía

Auteurs-es

  • Claudio Gustavo BARBEITO

Résumé

INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA: UNA FALSA DICOTOMÍA

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Comment citer

BARBEITO, C. G. (2014). Investigación y docencia: una falsa dicotomía. Revista Ciencias Morfológicas, 13(2). Consulté à l’adresse https://revistas.unlp.edu.ar/Morfol/article/view/902

Numéro

Rubrique

Editorial

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