La soberanía del apalancamiento

El atlantismo coercitivo, la gestión de alianzas y la recomposición de la disputa de las Islas Malvinas

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.24215/29533430e038

Palabras clave:

gestión de alianzas, atlantismo coercitivo, Malvinas, OTAN, transaccionalismo

Resumen

Este artículo examina la crisis diplomática de 2026 en torno a las Islas Malvinas como un caso crítico para analizar posibles transformaciones en la gestión de las alianzas occidentales, a través de un constructo analítico aquí denominado atlantismo coercitivo: un modo de acción en el que el reconocimiento soberano de los territorios aliados puede ser instrumentalizado como palanca para inducir el cumplimiento militar. El trabajo adopta un diseño cualitativo de estudio de caso crítico orientado a la construcción teórica, sustentado en un modelo tripartito original de fricción geopolítica moderna y sintetiza comunicaciones oficiales, registros parlamentarios, reportajes periodísticos atribuidos y literatura especializada sobre la Cuestión Malvinas para trazar la coerción intraaliada en tres dominios: gestión de alianzas, cuestionamiento jurídico-normativa y oportunismo multipolar. Un memorándum interno del Departamento de Guerra de Estados Unidos, cuya autoría ha sido atribuida a un asesor de política del Pentágono, que contempló la revisión de la posición estadounidense sobre la soberanía de las Islas Malvinas como instrumento de presión en el conflicto con Irán, ilustra cómo la confianza estratégica angloestadounidense puede verse sometida a tensión, al tiempo que crea espacio político para que en la Argentina y China avancen narrativas anticoloniales.

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Biografía del autor/a

  • Habib Badawi, Universidad del Líbano, Líbano

    Habib Al-Badawi es profesor en la Universidad Libanesa, donde se especializó en Estudios Japoneses desde 2005, investigador en el Instituto de Políticas AUB (Instituto Issam Fares de Políticas Públicas y Asuntos Internacionales de la Universidad Americana de Beirut) y capacitador en el Proyecto de Evaluación de Ética del Educador del Líbano, organizado por el Ministerio de Educación y Enseñanza Superior de la República del Líbano. En 1995, obtuvo una licenciatura de la Universidad Árabe de Beirut, con un título equivalente de la Universidad de Alejandría. Su trayectoria académica en Historia comenzó en la Universidad Libanesa, donde obtuvo un diploma de enseñanza (TD), un diploma de estudios superiores (DES), un DEA (equivalente a una maestría) y luego un doctorado en Historia Moderna.

    En 2018, el Dr. Habib Al-Badawi, profesor de Historia Moderna y Estudios Japoneses en la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la Universidad Libanesa, ganó el «Premio a la Excelencia Académica en el Mundo Árabe» en la categoría de «Personalidad Académica del Año 2018» por su papel en la introducción de los «estudios japoneses» en el mundo árabe como un campo académico independiente dentro de las «ciencias humanas».

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Publicado

2026-10-06

Número

Sección

Artículos de investigación

Cómo citar

Badawi, H. (2026). La soberanía del apalancamiento: El atlantismo coercitivo, la gestión de alianzas y la recomposición de la disputa de las Islas Malvinas. Malvinas en Cuestión, 5, e038. https://doi.org/10.24215/29533430e038