Submissions
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Ensayos
Esta sección está destinada a la publicación de ensayos científicos que pueden o no ser resultado de investigaciones empíricas, pero que por las características de su escritura, argumentación, intención y comunicabilidad merecen esta denominación. El ensayo es una discusión argumentativa en la cual el escritor expone un tema de interés disciplinar acercándose a la realidad de los hechos y a su conocimiento de ellos.
Informes de investigación
El informe de investigación es una exposición de una investigación científica ya realizada o en curso. Su finalidad esencial es comunicar los resultados de investigaciones, describir métodos, técnicas y aparatos, presentar nuevas ideas, etcétera.
Reseñas
La reseña es una noticia y examen de una obra literaria o científica. En esta sección se incluyen trabajos destinados al comentario y análisis crítico de publicaciones vinculadas con las áreas temáticas de interés de los estudios sobre educación superior.
Entrevistas y conversaciones
Esta sección da a conocer opiniones de personas destacadas con el objetivo de divulgar sus experiencias y proyectos relacionados con los estudios sobre la Educación Superior. Asimismo puede contener diálogos o charlas colectivas mantenidos con científicos, pedagogos y otras personalidades vinculadas al desarrollo del campo específico, en los que se dé cuenta de las particularidades biográficas de los intervinientes y de sus desarrollos.
Experiencias
Esta sección reúne experiencias de campo, proyectos de extensión, innovaciones en el aula, informes de gestión, prácticas de transferencia –entre otros- referidos al vasto campo de los estudios sobre Educación Superior.
Iniciación a la investigación
Esta sección está destinada a publicar trabajos de investigadores noveles, que recién se inician en los procesos de investigación científica a través de su participación en proyectos colectivos, becas o tesis de grado y posgrado.
Informe especial
Esta sección está destinada a realizar el agrupamiento de trabajos que sigan una temática definida. El Informe especial tanto puede incluir traducciones originales de trabajos de autores extranjeros publicados en otros medios como artículos requeridos especialmente a sus autores, de características heterogéneas, porque el propósito general de la sección es recopilar información relevante sobre un tema particular y contribuir a generar reflexiones en relación a él.
Debates y perspectivas
Con este apartado se busca desarrollar perspectivas críticas acerca de tópicos o interrogantes de interés para la actualidad de los estudios sobre educación superior. Se trata de artículos breves, ensayos de estructura y extensión libre, organizados de manera que permitan contrastar posturas opuestas, divergentes o controversiales.
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