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La Educación Formal Alternativa en el dispositivo de la Escuela Universitaria de Oficios de la Universidad Nacional de La Plata
DOI:
https://doi.org/10.24215/27186539e020Keywords:
alternative formal education, organizational structure, university school of tradesAbstract
The analysis and proposal presented within the framework of the Specialization in Higher Education Management attempts to link two central variables: Alternative Formal education as a strategic line put on the agenda by the National University of La Plata in recent years and the Organizational design taking as empirical reference the University School of Trades of the University dependent on the Undersecretariat of Social Policies of the Extension Secretariat of the UNLP, being the area where the author carried out her management position as deputy director. It includes a tour in historical terms to show and explain the organizational design that currently supports the School and a tour of conceptual blocks related to the currents of organizational analysis and advances in terms of production of knowledge contained in research on Vocational Training and university practices is being developed by the Assistant Secretary for Social Policies as conceptual supports for the proposal. The intervention proposal implies thinking about a redesign of the school structure in light of the conceptual advances of the referred investigations and a tentative operational plan of how it could be implemented in the medium term.
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