Escuela Oficial de Música Sagrada en Morelia, Michoacán, México
Análisis de sus audiciones públicas en los primeros años (1921-1929)
DOI:
https://doi.org/10.24215/18530494e086Palabras clave:
Escuela Oficial de Música Sagrada, conciertos, obras, profesores, alumnosResumen
El objetivo de la presente investigación se centra en la exposición y análisis de las audiciones públicas realizadas por la Escuela Oficial de Música Sagrada en Morelia, Michoacán, hasta antes de su primera década de fundación (1921-1929). La relevancia de este conocimiento en la actualidad radica en su representación artística en una de las escuelas de música sagrada en México. La metodología empleada se basó en la interpretación de documentos conservados en el Archivo de la Biblioteca del Conservatorio de la Rosas. Finalmente, se verifica el estreno de una serie de obras michoacanas que merecen integrarse al repertorio musical del patrimonio mundial.
Introducción
A principios del siglo XX, la música sagrada recuperó importancia para los católicos. Este proceso se inició el 4 de agosto de 1903 con el nombramiento en Roma del papa número doscientos cincuenta y nueve, Giuseppe Melchiorre Sarto, conocido como Pío X. La formación musical que tuvo el pontífice en la Schola Cantorum en el seminario de Padova fue, sin duda, un factor determinante. Durante ese periodo, existió un abuso en el uso de la música en el ámbito eclesiástico; se recurría con frecuencia a géneros musicales ajenos a la liturgia, “era muy utilizada la música teatral o la música intrusa” [1], se interpretaban arias de ópera y sus recitativos, valses, polcas y otros géneros. Apenas tres meses después de su elección, Pío X publicó, el día 22 de noviembre de 1903 (fecha en se festeja a la patrona de los músicos Santa Cecilia) el motu proprio Tra le sollecitudini. Este documento tuvo como objetivo regular y rectificar los excesivos abusos musicales que se estaban llevando a cabo dentro la iglesia católica [1].
Posteriormente, en 1910, el papa Pío X fundó la Escuela Superior de Música Sacra en Roma, Italia, aunque ésta abrió sus puertas oficialmente el 3 de enero de 1911. Este modelo educativo se replicó en todas partes y México no fue la excepción. En Morelia, Michoacán de Ocampo se estableció la Escuela Oficial de Música Sagrada. Se fundó el 12 de marzo de 1921 por el arzobispo Leopoldo Ruiz en el estado de Michoacán. Esta nueva institución representó la continuidad de la anterior escuela musical, denominada Orfeón Pío X (1914), con el objetivo de perpetuar y consolidar su legado educativo en el ámbito de la música sacra [2]. La formación musical impartida en esta institución estuvo orientada exclusivamente hacia el servicio eclesiástico. Las actividades pedagógicas se centraron en la capacitación de coristas, pianistas, organistas y compositores, con el objetivo de garantizar la provisión de música litúrgica adecuada en los templos. Para asegurar una educación de alta calidad, se contrató a profesores altamente capacitados y, bajo el apoyo del arzobispo Leopoldo Ruiz, se enviaron al Pbro. Ezequiel Iriarte y al profesor Felipe Aguilera Ruiz a realizar estudios especializados en Roma, Italia, en 1924. De manera similar, en 1928, se envió a Miguel Bernal Jiménez para continuar su formación académica [2].
En la presente investigación se examinan e interpretan los recitales llevados a cabo por los alumnos de la Escuela Oficial de Música Sagrada de Morelia, desde su fundación hasta el año 1929, como parte integral de su desarrollo formativo. Este objeto de estudio es importante, dado que representa un aspecto significativo del desarrollo musical en uno de los treinta y dos estados que conforman México durante el periodo posrevolucionario. Los resultados obtenidos en la investigación proporcionarán elementos clave para comprender, en el presente, el contenido artístico-musical interpretado por los alumnos de dicha institución educativa. Estos hallazgos serán de gran utilidad para la comunidad interesada en el conocimiento histórico de la música en México.
En relación con el tema de investigación, se identificó una publicación bajo la autoría del padre José María Villaseñor, titulada La Escuela Superior de Música Sagrada de Morelia [2]. Esta obra se considera, a juicio personal, la más relevante en la actualidad, dado que fue redactada por el fundador de la mencionada institución educativa. El padre Villaseñor estructuró su trabajo en un total de quince capítulos, donde presenta una narración detallada de la historia de la Escuela Oficial de Música Sagrada, donde ofrece una descripción sustancial sobre las características generales y particulares de la institución. En lo que respecta a nuestro interés específico, el autor expone las circunstancias de la fundación, así como los nombres de alumnos y profesores, y los planes de estudio. Sin embargo, es relevante señalar que no se aborda la circulación y recepción musical de los alumnos de la escuela. Esta omisión constituye una oportunidad propicia para el desarrollo de una investigación al respecto.
Por otro lado, se identificaron dos capítulos de libros referentes a la Escuela Oficial de Música Sagrada de Morelia, escritos por el historiador Gerardo Sánchez Díaz. El primero fue publicado con el título La Escuela Superior de Música Sagrada de Morelia 1914-1950 [3]. En esta publicación, el doctor Sánchez Díaz describe los antecedentes de la Escuela Oficial de Música Sagrada de Morelia, abordando, por supuesto, su fundación. Proporciona, básicamente, datos que ya habían sido expuestos por el padre Villaseñor, como la lista de entrega del pliego de “licencia gregoriana” a los alumnos en 1927, aunque en este contexto Sánchez Díaz se refiere a ella como la primera generación formal. Posteriormente, señala los estudios de Bernal en Roma en 1928 y los intereses que se perseguían para que este fuera el profesor de órgano en Morelia. Es importante resaltar la contribución del doctor Gerardo, ya que coadyuva en la divulgación del tema en un libro que, en su año de edición, facilitó el acceso a la lectura sobre el tema. El segundo capítulo se publicó en 2007 y, prácticamente, el contenido es el mismo que el primero, aunque ahora tomó por título El Orfeón Pío X. Enseñanza y divulgación de la música sacra en Morelia [4]. A pesar de estas dos publicaciones, no se aborda el repertorio presentado por los alumnos ni los espacios de conciertos, lo cual reitera la necesidad de una investigación más exhaustiva en este ámbito.
Por último, se presenta un tercer autor que aborda de manera directa el tema de la Escuela Oficial de Música Sagrada de Morelia: el médico Jorge Vega Núñez. Su contribución es particularmente relevante, dado que fue alumno y posteriormente al convertirse en médico fue responsable de velar por la salud de los Niños Cantores de Morelia durante un extenso período. En 1994, publicó su obra titulada Crónica de una familia: Orto, Cenit y Ocaso de la Escuela Superior de Música Sagrada de Morelia [5]. El autor se fundamenta en el trabajo del padre Villaseñor, pero, a partir de su propia experiencia, introduce nuevos elementos, como, por ejemplo, detalles sobre la despedida del joven Miguel Bernal en el contexto de sus estudios en Italia, entre otros aspectos significativos. Sin embargo, en lo que respecta a la interpretación específica del repertorio de los alumnos de la Escuela Oficial de Música Sagrada, el autor no aborda el período de nuestro interés, lo que deja abierta la posibilidad de realizar un estudio más detallado sobre ello.
A partir del análisis de las publicaciones anteriores, surgen las siguientes interrogantes: ¿Cuáles fueron las obras interpretadas por los alumnos y en qué espacios se llevaron a cabo? ¿Participaron los profesores en estas interpretaciones? ¿Qué criterios se emplearon para la organización de los conciertos y bajo qué concepto se estructuraron? Además, en el contexto de las clases de armonía, ¿se estrenaron obras de compositores michoacanos, y cuáles fueron estas? Para responder a este cuestionamiento, se formuló como objetivo principal el análisis de los programas de mano correspondientes al período de 1921 a 1929, organizados por la Escuela Oficial de Música Sagrada. La metodología adoptada se fundamentó en la búsqueda de documentos de primera mano, resguardados en el Archivo de la Biblioteca del Conservatorio de las Rosas, los cuales proporcionaron la información esencial para el desarrollo de la investigación. Brindar respuesta a las interrogantes presentadas, es relevante, ya que otorgará un panorama de la vida artística en sus orígenes de una de las escuelas más importantes de música sagrada posteriores a la Revolución Mexicana, y con ello, se enriquece nuestro entendimiento histórico musical actual.
Recitales de la Escuela Oficial de Música Sagrada
Los conciertos realizados en la Escuela Oficial de Música Sagrada tuvieron un impacto significativo en la comunidad michoacana al abrir sus puertas al público. Esta iniciativa no solo permitió que los ciudadanos disfrutaran de música de alta calidad, también contribuyó a la formación de músicos profesionales que se destacaron tanto en el ámbito eclesiástico como en las universidades públicas de México.
Ahora bien, es relevante señalar que todos los eventos se efectuaron en el Salón de Actos de la propia institución1. El primer programa localizado corresponde a julio de 1927 e incluye un concurso y las audiciones finales organizadas por la Escuela Oficial de Música Sagrada. A continuación, se detallan las características de este evento según el documento disponible.
El concurso se llevó a cabo el 25 de julio a las 17:00 horas. Para este evento, se establecieron tres grupos de interpretación. El Grupo A estuvo conformado por los alumnos J. de Jesús Ruiz, Rafael Juvera y José Sosa, quienes interpretaron la pieza Pièce Romantique Op. 9 No. 1de Cécile Chaminade. El Grupo B incluyó a los alumnos Santiago Cendejas y J. de Jesús Avilez, quienes ejecutaron Au Matin Op. 83 de Benjamin Godard. El Grupo C lo conformaron los alumnos José María Cervantes, Ignacio Ávila, Vicente Ortiz, Manuel Romero y José Morales A., quienes interpretaron Les Silvains Op. 60 de Cécile Chaminade [6] (programa de mano del día 25 de julio de 1927). Por otro lado, las audiciones se estructuraron en cuatro categorías distintas, además de una ronda final dedicada al órgano, en la que participaron todos los alumnos. Todos los recitales se realizaron a las 17:00 horas, del 26 al 30 de julio de 1927. Incluyó cuatro recitales de piano y uno de órgano, con la participación exclusiva de dieciséis alumnos del profesor Ignacio Mier Arriaga. Este evento formó parte de las actividades finales del año académico. Durante el concurso, se evidenció un predominio en la interpretación de obras del compositor noruego Edvard Grieg, representante del romanticismo tardío. Este hecho subraya la influencia significativa de Grieg en el repertorio de los alumnos. La cantidad de participantes fue notablemente amplia en comparación con la de la Academia de Bellas Artesde la Universidad Michoacana. Entre los alumnos, destacó Miguel Bernal Jiménez, quien fue el único en presentar un recital de piano solo, demostrando así su excepcional capacidad y talento natural en la música [6] (programa de mano del día 30 de julio de 1927).
En el ámbito de la música sacra, es fundamental que una institución dedicada a esta disciplina demuestre devoción hacia la patrona de los músicos. En este contexto, el 22 de noviembre de 1927, la Escuela Oficial de Música Sagrada de Morelia celebró un recital en conmemoración del día de Santa Cecilia, la patrona de los músicos. El evento, se denominó Fiesta de Santa Cecilia, fue diseñado para rendir homenaje a esta figura central en la tradición musical. El programa del recital se presentó con el objetivo de destacar la importancia de Santa Cecilia en el ámbito de la música sacra y reafirmar el compromiso de la institución con las tradiciones musicales [6] (programa de mano del día 22 de noviembre de 1927).
El recital, en honor a la patrona de los músicos, se caracterizó por la inclusión de la abreviatura Lic. antes de los nombres de varios intérpretes. Esta abreviatura proviene del término licencia, un pliego otorgado por la Iglesia Católica en sus instituciones educativas a los estudiantes que completaban un nivel de formación específico. En este contexto, el pliego de licencia se interpreta como una forma de autorización para que el músico ejerza funciones musicales en el servicio religioso2. La presencia de este título en los nombres de los alumnos durante el recital indica que dichos estudiantes ya habían recibido esta distinción, evidenciando su preparación y reconocimiento dentro de la tradición musical sacra.3
Posteriormente, como parte de las celebraciones del XIV aniversario de la fundación del Orfeón Pío X, que para ese período ya se denominaba Escuela Oficial de Música Sagrada de la Arquidiócesis de Michoacán, se llevó a cabo un recital el 7 de enero de 1928 [6] (programa de mano del día 7 de enero de 1928).
En el programa revisado, se constató la participación de exalumnos que habían obtenido el diploma de licencia de la Escuela Oficial de Música Sagrada. El evento incluyó presentaciones de pianistas, organistas y coros, así como la interpretación de estrenos corales compuestos por alumnos de la propia institución. La estructura del programa otorga un reconocimiento especial al alumno Miguel Bernal Jiménez, destacándolo como el mejor del grupo, y finaliza con la actuación magistral del profesor Ignacio Mier Arriaga.
El 12 de marzo de 1928, la Escuela Oficial de Música Sagradaorganizó un evento titulado Concierto Musical, dedicado a San Gregorio Magno, figura central en la recopilación y evolución del canto gregoriano. El programa del concierto se compuso por ocho secciones. En el concierto presentado, se reflejan de manera clara la inclusión de coros, así como la interpretación de piano y órgano, lo cual está en consonancia con las directrices establecidas por el motu proprio promulgado por el Papa Pío X. Esta actividad musical refleja una conformidad estricta con las normativas eclesiásticas vigentes en ese momento.La Escuela Oficial de Música Sagradacontinuó expandiendo su actividad musical, consolidándose progresivamente con destacados elementos en la ciudad de Morelia. Adicionalmente, se realizó el estreno de la obra coral titulada Bosquejo Primaveral, compuesta por el profesor Felipe Aguilera Ruiz [6] (programa de mano del día 12 de marzo de 1928).
La planificación de recitales para conmemorar tanto las festividades de santos como los aniversarios de figuras musicales en Morelia constituyó un aspecto significativo para la recepción musical en la región. La celebración del santo del Presbítero José M. Villaseñor se convirtió en una ocasión propicia para realizar un concierto de piano. En respuesta a esta ocasión, la Escuela Oficial de Música Sagrada organizó meticulosamente el evento dentro de sus instalaciones, programándolo para el 19 de marzo de 1928. El programa fue interpretado por pianistas que ya contaban con la licencia otorgada por la Escuela Oficial de Música Sagrada, y todos ellos fueron formados bajo la tutela del profesor Ignacio Mier Arriaga. En su totalidad, las piezas presentadas se ejecutaron a cuatro manos, salvo la última, que se interpretó a dos pianos, lo cual representa una propuesta innovadora para la localidad. Además, es relevante destacar que el tiempo entre este programa y el anterior es de tan solo siete días, lo que prueba una actividad musical constante y sostenida [6] (programa de mano del día 19 de marzo de 1928).
La Escuela Oficial de Música Sagrada organizó nuevamente un concierto para conmemorar un santo, en este caso el del Presbítero Benjamín Calderón. El evento tuvo lugar el 31 de marzo de 1928. El concierto se compuso de interpretaciones realizadas por alumnos, exalumnos que ya contaban con licencia, y profesores. El número final, presentado como pieza principal del programa, fue interpretado por Miguel Bernal Jiménez. La cátedra de piano, bajo la dirección del profesor Ignacio Mier Arriaga en la Escuela Oficial de Música Sagrada, muestra resultados destacables, los cuales se empleaban de manera inmediata para demostrar los avances técnicos de los ejecutantes [6] (programa de mano del día 31 de marzo de 1928).
El 8 de junio de 1928, la Escuela Oficial de Música Sagrada llevó a cabo un concierto en reconocimiento del exalumno José M. Aguirre, quien había completado sus estudios y obtenido la licencia correspondiente. El recital, denominado Fiesta por la institución, se destaca el estreno de la obra coral Crepúsculo de Miguel Bernal Jiménez. Asimismo, se volvió a programar la obra coral Bosquejo Primaveral de Felipe Aguilera Ruiz. La programación de obras e intérpretes presenta una repetición, lo que confirma una tendencia hacia la consolidación del repertorio por parte de la comunidad musical de la Escuela Oficial de Música Sagrada [6] (programa de mano del día 8 de junio de 1928).
El 25 de junio de 1928, los superiores y alumnos de la Escuela Oficial de Música Sagrada llevaron a cabo una velada literario-musical en honor al Lic. Miguel Bernal Jiménez, con motivo de su próximo viaje a Roma, Italia. Este evento se organizó para despedirlo con los honores correspondientes y expresar los mejores deseos para su viaje. La institución tenía el objetivo de formar un destacado profesor de órgano, que regresara con un conocimiento avanzado y contribuyera a elevar el nivel académico de la escuela. El concierto realizado representó un evento histórico de despedida para el joven Miguel Bernal Jiménez, quien en ese momento contaba con 18 años. Bernal recibió el respaldo total de la Escuela Oficial de Música Sagrada para emprender estudios musicales en Roma, Italia. Durante la ceremonia, Bernal presentó el estreno de su obra coral Ave Sin Nido. Los asistentes experimentaron un momento significativo y expresaron sus mejores deseos para el éxito del viaje de Bernal [6] (programa de mano del día 25 de junio de 1928).
Nuevamente, el 22 de noviembre de 1928, la Escuela Oficial de Música Sagrada volvió a conmemorar el día de Santa Cecilia, patrona de los músicos, con un concierto especial. Este evento siguió la tradición establecida el año anterior, cuando la escuela también había organizado una celebración musical en honor a Santa Cecilia. Es notable que, en el concierto presentado, la Escuela Oficial de Música Sagradaexhibiera el trabajo de los alumnos en el área de armonía mediante un certamen que incentivaba la exposición de los mejores trabajos y fomentaba una competencia constructiva, además de hacer el estreno de las obras [6] )programa de mano del día 22 de noviembre de 1928). Simultáneamente, se destaca la participación de un quinteto, aunque lamentablemente no se especificaron los integrantes. Cabe señalar que, durante el evento, se interpretó la Sonata Mexicana de Salvador Guerrero Monge, una obra que, como es conocido, está escrita para cuerdas.4
En julio de 1928, la Escuela Oficial de Música Sagrada cerró el ciclo escolar con una serie de exámenes públicos. El 22 de julio, a las 10:00 de la mañana, se realizaron los exámenes de los tres grupos de Mecanografía. Los exámenes de la Escuela Preparatoria tuvieron lugar el 27 de julio, con el primero a las 11:00 de la mañana y el segundo a las 5:00 de la tarde. Al día siguiente, continuaron los exámenes de la Escuela Preparatoria con una sesión en la mañana y otra en la tarde. El 29 de julio se dedicó a los exámenes de Armonía. A las 10:00 de la mañana se presentó la obra ganadora del concurso, Virgen y Madre”, un canto a 4 voces mixtas del Lic. José Morales. Posteriormente, se llevaron a cabo los exámenes de los alumnos del primer grupo de armonía y, a las 3:00 de la tarde, los del segundo grupo, compuesto por Jesús Arcos, Salvador Carbajal y Faustino Bolaños. El 30 de julio, a las 11:00 de la mañana, se realizó el examen de metódica y, a las 5:00 de la tarde, el examen de canto gregoriano. Además, se organizaron cuatro audiciones de piano y una de órgano abiertas al público en general, las cuales se programaron de la siguiente manera. La primera audición de piano se llevó a cabo el 26 de julio de 1928 a las 11:00 a.m. El orden de los alumnos que participaron fue el siguiente: Guillermo Carrillo, Jesús Ayón, Jesús Núñez, Pedro Cepeda y Gabriel Ruiz. Lamentablemente, no se encontraron registros de las obras interpretadas durante esta sesión [6] (programa de mano del día 22 y 26 de julio de 1928).
Por segunda vez, se llevó a cabo un conjunto de actividades intensivas en torno a la clausura del año escolar en la Escuela Oficial de Música Sagrada. Aunque estas no fueron las únicas ocasiones de este tipo, representan las primeras que hemos logrado identificar en nuestro análisis. Las actividades realizadas evidencian de manera contundente la disciplina y el compromiso de las autoridades, profesores y alumnos hacia la música. Los concursos jugaron un papel crucial al fomentar la competencia y la motivación para alcanzar un rendimiento óptimo. Es relevante señalar que, durante este período, el joven Miguel Bernal había abandonado Morelia [6] (programa de mano del día 31 de julio de 1928).
Los alumnos titulados en canto gregoriano de la Escuela Oficial de Música Sagrada organizaron una Velada Literario Musical el 31 de julio de 1929. El objetivo del evento fue celebrar el segundo aniversario de la concesión de la licencia gregoriana y la nueva entrega del pliego al estudiante J. de Jesús Avilés. La conexión que mantuvo Bernal durante su estancia en Roma con Morelia fue total, como lo demuestra el saludo que envió al alumnado de la Escuela Oficial de Música Sagrada, entre otros documentos. En el programa se menciona la participación de un quinteto, aunque no se especifica la dotación ni los nombres de sus integrantes; sin embargo, dado el contexto histórico, es posible hacer algunas suposiciones al respecto. El evento fue una ceremonia de graduación donde el alumno J. de Jesús Avilés recibió su pliego de la licencia gregoriana, un reconocimiento que, sin duda, representaba el más alto honor en el ámbito musical de la época dentro de una institución sacra en la capital michoacana [6] (programa de mano del día 31 de julio de 1929).
Por tercera vez consecutiva, la Escuela Oficial de Música Sagrada organizó un concierto en honor a Santa Cecilia. El evento se celebró el 22 de noviembre de 1929 e incluyó la participación de profesores y alumnos, quienes presentaron el programa. La fecha del 22 de noviembre se había consolidado como un evento de gran relevancia para la Escuela Oficial de Música Sagrada. La celebración de la festividad dedicada a la patrona de los músicos mediante una presentación musical se anticipaba con significativa expectativa por parte de la comunidad estudiantil, convirtiéndose en un hito anual. Además, la interpretación de un himno, compuesto específicamente por la propia institución y presentado al final del programa, constituía una tradición dentro de las celebraciones [6] (programa de mano del día 22 de noviembre de 1929).
Cinco días después, el 27 de noviembre de 1929, la Escuela Oficial de Música Sagrada llevó a cabo un concierto titulado Fiesta de Clausura. Este evento se enmarco dentro de la Segunda Asamblea de Directores y Organistas. Es evidente que existió una primera asamblea, la cual, lamentablemente, no se logró localizar. El programa presentado fue inusual en comparación con la normativa habitual de la Escuela Oficial de Música Sagrada. Sin embargo, se alineó con la temática enfocada en directores y organistas. El evento comenzó con la interpretación de un trío de Ludwig van Beethoven, que incluyó a un violinista y a un cellista externos a la institución. Posteriormente, se presentó un quinteto compuesto también por músicos ajenos a la escuela [6] (programa de mano del día 27 de noviembre de 1929). Destaca en la programación la inclusión de una obra michoacana Sonata Mexicana, que representa una parte integral del repertorio nacional mexicano.5
La última actividad a presentar en el presente apartado corresponde a los exámenes finales de la Escuela Oficial de Música Sagrada, realizados en 1929. La escuela preparatoria llevó a cabo tres exámenes. El primero de ellos se efectuó el 28 de julio a las 11:00 horas e incluyó a los siguientes sustentantes: Jorge Vega, Agustín Aguilera, Pascual Calderón y León Villicaña. El segundo examen se realizó a las 17:00 horas del mismo día, con la participación de Agustín Aguilera, Pascual Calderón, Jorge Vega, León Villicaña y Bernardino Rodríguez. El tercer examen tuvo lugar el 29 de julio a las 11:00 horas y contó con los sustentantes Agustín Aguilera, León Villicaña, Jorge Vega, Pascual Calderón y José Padilla. Además, el mismo día se llevó a cabo el examen de solfeo a las 17:00 horas, con los siguientes sustentantes: Jorge Vega, Bernardino Rodríguez, Joaquín Álvarez, Pascual Calderón y León Villicaña [6] (programa de exámenes del día 28 de julio al 4 de agosto de 1929).
El 30 de julio, a las 11:00 horas, se llevó a cabo el examen del Curso Superior de Castellano. Los sustentantes fueron: Salvador Vega, Agustín Martínez y Gabriel Ruiz. Posteriormente, a las 20:00 horas, se realizó el examen de piano de primer grado, con la participación de Jesús Núñez, Joaquín Álvarez, Carlos Barrera y Daniel Maciel.
El 31 de julio fue un día destacado, ya que se llevó a cabo el examen profesional del alumno J. de Jesús Avilés, quien recibió el pliego de la licencia gregoriana.
El 1 de agosto continuaron los exámenes. A las 11:00 horas se efectuó el examen correspondiente al Curso Preparatorio de Latín, con los sustentantes Salvador Vega, Agustín Martínez y Gabriel Ruiz. A las 20:00 horas se realizó el examen de segundo año de piano, donde se presentaron los alumnos siguientes: Salvador Carvajal, Faustino Bolaños y Jesús Arcos, Eusebio Alva.6
El 2 de agosto se llevó a cabo el examen del Curso Superior de Aritmética a las 11:00 a.m. Los alumnos que sustentaron el examen fueron Daniel Maciel, Agustín Martínez y Jesús Núñez. A las 4:00 p.m., se realizó el examen de Metódica, en el cual participaron Agustín Martínez, Guillermo Carrillo y Jesús Ayón. Para concluir la jornada, a las 8:00 p.m. se efectuó el examen de Tercer Grado de Piano, con los siguientes alumnos: Ignacio Ávila, José Rentería, Vicente Ortiz, José Morales, José M. Cervantes, Jesús Avilés y Santiago Cendejas, Jesús Ruiz.???
A las 11:00 de la mañana del 3 de agosto se llevaron a cabo los exámenes de Armonía. En el primer curso, se presentaron los alumnos Agustín Martínez, Guillermo Carrillo y Jesús Ayón. En el segundo curso participaron Salvador Carvajal, Faustino Bolaños y Jesús Arcos. Por la tarde, a las 4:00 p.m., se realizó el examen de Mecanografía, en el que participaron Salvador Vega, Carlos Barrera, Joaquín Álvares, Agustín Martínez y Jorge Vega. Para las 8:00 p.m., se llevó a cabo el examen de Órgano, con los alumnos siguientes: de primer grado; Salvador Carvajal y Faustino Bolaños. De segundo grado; Santiago Cendejas; Vicente Ortiz; José M. Cervantes; Jesús Avilés y Jesús Ruiz. Por último, los del tercer grado; José Morales; Ignacio Ávila y José Rentería.7
El último día de actividades de los exámenes finales fue el 4 de agosto. A las 11:00 a.m., se llevó a cabo el examen de Contrapunto, en el que participaron los alumnos José Morales, Santiago Cendejas, José Rentería, Vicente Ortiz, J. Ignacio Ávila, José M. Cervantes y Jesús Ruiz. Por otro lado, a las 4:00 p.m., se ejecutó el examen de Canto Gregoriano. En el primer curso participaron Agustín Martínez, Jesús Ayón y Jesús Núñez, mientras que el segundo curso estuvo conformado por Salvador Carvajal, Faustino Bolaños y Jesús Arcos. Por último, se realizó el examen de Historia del Canto Gregoriano, en el que sustentaron Salvador Carvajal, Faustino Bolaños y Jesús Arcos [6](programa de exámenes del día 28 de julio al 4 de agosto de 1929).
Como se ha evidenciado, las actividades relacionadas con los exámenes finales de la Escuela Oficial de Música Sagrada fueron particularmente intensas. Los resultados obtenidos permiten realizar varias observaciones importantes. En primer lugar, los exámenes de las distintas materias reflejan el plan de estudios, el cual incluye los siguientes contenidos: Preparatoria, Solfeo, Curso Superior de Castellano, Primer Grado, Segundo Grado y Tercer Grado de Piano, Curso Preparatorio de Latín, Curso Superior de Aritmética, Metódica, Primero y Segundo Curso de Armonía, Mecanografía, Primero, Segundo y Tercero Grado de Órgano, Contrapunto, Canto Gregoriano e Historia del Canto Gregoriano.
Cabe destacar que la Escuela Oficial de Música Sagrada otorgó el reconocimiento por excelencia conocido como la licencia en canto gregoriano durante esos años. En 1929, la cantidad total de estudiantes matriculados en la institución fue de 27, todos ellos hombres, lo que evidencia una clara exclusión de las mujeres en la educación musical ofrecida por la Escuela Oficial de Música Sagrada. Finalmente, ese mismo año también se realizó la entrega grupal del pliego de la licencia gregoriana.
Consideraciones finales
La primera actividad localizada de una programación artística de la Escuela Oficial de Música Sagrada de Morelia, en el marco de su primera década de fundación, se celebró del 25 al 30 de julio de 1927. Aunque se puede sospechar que esta fue la primera actividad de esta extensión, es lógico que se hubieran llevado a cabo presentaciones previas, dado que la institución fue establecida en 1921, pero esta presentación se destaca por ser la primera organizada de manera formal, con una duración de seis días y con acceso abierto al público.
El evento incluyó un concurso y audiciones que se desarrollaron a lo largo de los seis días, en el cual participaron el total de los dieciséis alumnos inscritos en la escuela. Destaca especialmente la actuación singular de Miguel Bernal Jiménez, quien se presentó en la audición del penúltimo día. Este alumno fue el único en recibir esta oportunidad de exhibición por parte de la Escuela Oficial de Música Sagrada, y su rendimiento fue notable, reflejando una capacidad extraordinaria que lo diferenciaba de sus compañeros.
Una actividad de particular relevancia en el año 1927 tuvo lugar el 22 de noviembre, en conmemoración del Día de Santa Cecilia, patrona de los músicos. Esta fecha, de evidente significancia para la Escuela Oficial de Música Sagrada de Morelia, fue elegida para organizar conciertos, los cuales se establecieron como una tradición en la institución a lo largo de los años posteriores.
A partir de este evento, se instauró la abreviatura Lic., que corresponde a licencia, para designar a aquellos alumnos que habían alcanzado dicha distinción. Así mismo, durante las festividades, se destacó la participación del maestro Ignacio Mier Arriaga, quien tuvo el honor de clausurar los conciertos.
En relación con la enseñanza en la Escuela Oficial de Música Sagrada de Morelia, se constató la inclusión de estudios de coro, piano, órgano y composición. Sin embargo, se observó que la matrícula estaba compuesta exclusivamente por alumnos masculinos, reflejando una exclusión de las mujeres, lo cual se alineaba completamente con lo establecido en el Motu Proprio.
La planificación de recitales abarcó diversas vertientes. Una de ellas se llevó a cabo para conmemorar las festividades de los santos presbíteros José María y Benjamín Calderón, así como la celebración del santo del profesor Ignacio Mier y la conmemoración de Santa Cecilia. Además, se organizaron actos culturales denominados veladas literario-musicales y, por supuesto, los exámenes finales de la escuela. La participación en los conciertos no se limitó únicamente a los alumnos; también incluyó a exalumnos con licencia, profesores y un quinteto, en ocasiones sexteto, conformado por músicos externos a la institución: los violinistas Juan B. Melena y Francisco Rivas Martínez, el violoncellista J. Encarnación López, el contrabajista Leonardo Rivas Martínez y el pianista Salvador Guerrero Monge.
La Escuela Oficial de Música Sagrada de Morelia otorgó, en 1921, por primera vez dos diplomas con el título de Profesor y Maestro de Música Sagrada, y los primeros galardonados fueron J. Jesús Olivo y Ernesto Farfán. Con el paso de los años, los criterios provenientes de Roma se modificaron, replicándose en el resto del mundo. En Morelia, el primer año en que se expidió el pliego de licencia gregoriana fue en 1926, cuando se otorgó a Carlos Robledo. El año 1927 marcó un momento significativo, ya que, por primera vez en su historia, se concedió este pliego a un grupo de 12 jóvenes, entre los cuales destacó Miguel Bernal Jiménez, quien tenía solo 17 años en ese momento. A partir de entonces, en los recitales en los que participara alguien que ya hubiera recibido la licencia, se le otorgó el crédito correspondiente, precediendo su nombre con la abreviatura Lic.
El repertorio estudiado por los alumnos en la Escuela Oficial de Música Sagrada de Morelia, durante el periodo analizado, se conformó casi en su totalidad por obras de la literatura universal del Viejo Mundo. En cambio, del repertorio pianístico mexicano, se incluyó solo un par de obras del compositor Ricardo Castro.
Para terminar, se sostiene que la programación de conciertos de la Escuela Oficial de Música Sagrada de Morelia favoreció los estrenos de las obras de los compositores michoacanos que se detallan a continuación:
- Himno a Santa Cecilia y Ramillete Musical de Agustín González (Mier, ca.1920-1929, programa de mano del día 30 de julio de 1927).
- Égloga del Pbro. J. Guadalupe Velázquez (Mier, ca.1920-1929, programa de mano del día 7 de enero de 1928).
- Bosquejo Primaveral de Felipe Aguilera Ruiz (Mier, ca.1920-1929, programa de mano del día 12 de marzo de 1928).
- Ave Sin Nido y Crepúsculo de Miguel Bernal Jiménez (Mier, ca.1920-1929, programa de mano del día 25 de junio de 1928).
- Estío a 4 voces mixtas de J. Jesús Arcos (Mier, ca.1920-1929, programa de mano del día 22 de noviembre de 1927).
- Estío a 4 voces mixtas, de Salvador Carvajal (Mier, ca.1920-1929, programa de mano del día 22 de noviembre de 1927).
- Matutino a 4 voces mixtas, de J. M. Cervantes Matutino (Mier, ca.1920-1929, programa de mano del día 22 de noviembre de 1927).
- Canción de la Tarde a 5 voces mixtas, de Vicente Ortiz (Mier, ca.1920-1929, programa de mano del día 22 de noviembre de 1927).
- Sonata Mexicana de Salvador Guerrero Monge (Mier, ca.1920-1929, programa de mano del día 22 de noviembre de 1927).
- Ave María de Juan B. Fuentes (Mier, ca.1920-1929, programa de mano del día 22 de noviembre de 1927).
- Virgen y Madre, un canto a 4 voces mixtas del Lic. José Morales (Mier, ca.1920-1929, programa de mano del día 22 y 26 de julio de 1928).
Apéndice 1: Programas completos de la Escuela Oficial de Música Sagrada en Morelia
Elaboración del autor
Primera audición, 26 de julio de 1927
Alumno de piano Faustino Bolaños: Minueto en Sol de W. A. Mozart; Sonatina en Sol de L. v. Beethoven.
Alumno de piano J. de Jesús Arcos: Minueto Giocoso de F. J. Hayd; Ariete de W. A. Mozart; Air Suisse de M. Clementi.
Alumno de piano Salvador Carbajal: Gavota con variación de G. F. Handel; Rondó de M. Clementi
Alumno de piano Jacinto Soto: Sonatina en Fa de L. v. Beethoven; Final de la Sonata de F. J. Haydn.
Alumno de piano Rafael Juvera: Bagatelle de L. v. Beethoven; Rondó de M. Clementi.
Alumno de piano José Sosa: Tema en Sol con variaciones de F. J. Haydn; Rondó Militar de I. J. Pleyel.
Alumno de piano J. de Jesús Ruiz: Pieza Romántica de C. Chaminade; Le Coucou de C. Daquin
Segunda audición, 27 de julio de 1927
Alumno de piano J. Jesús Avilez: Le Petit Cavalier de R. Schuman; Novellozza de B. Godard; Rondó Vivace de M. Clementi; Vals, Hoja de álbum Op. 124 No. 4 de E. Grieg.
Alumno de piano Santiago Cendejas: Elegía Op. 47 No. 7 de E. Grieg; Hoja de álbum Op. 47 No. 2 de E. Grieg; Scherzo de la Sonata Op. 2 No. 2 de L. v. Beethoven.
Alumno de piano Manuel Romero: Allegro de la Sonata en Fa de W. A. Mozart; Volksweise Op. 38 No. 2 de E. Grieg; Melodía Noruega Op. 12 No. 5 de E. Grieg.
Alumno de piano José Morales: At Thy Feet Op. 68 No. 3 de E. Grieg; Viajero Solitario Op. 43 No. 2 de E. Grieg; Allegro de la Sonata No. 12 en Fa de W. A. Mozart.
Tercera audición, 28 de julio de 1927
Alumno de piano Vicente Ortiz: Danza Capricho Op. 28 de E. Grieg; Berceuse Op. 28 No. 1 de E. Grieg; Puck Op. 71 No. 3 de E. Grieg.
Alumno de piano J. Ignacio Ávila: Andante, Variaciones y Minueto de la Sonata No. 11 en La de W. A. Mozart; Erótica Op. 43 No. 5 de E. Grieg.
Alumno de piano J. M. Cervantes: Pajarito Op. 43 No. 4 de E. Grieg; Scherzo Op. 54 No. 5 de E. Grieg; Allegro de la Sonata No. 17 en Re mayor de W. A. Mozart.
Alumno de piano José Rentería L: Andante de la Sonata No. 1 de W. A. Mozart; Rondó en Re de W. A. Mozart; Veneciana de B. Godard; Hoja de Álbum Op. 28 de E. Grieg; Humoreske Op. 6 No. 2 de E. Grieg; Danza de Primavera Op. 47 No. 6 de E. Grieg.
Cuarta audición, 29 de julio de 1927
Alumno Miguel Bernal Jiménez: (I)Preludio y Fuga No. 2 del Clavicordio Bien Temperado de J. S. Bach; Pastoral con Variaciones de W. A. Mozart; (II) Sonata No. 12 Op. 26 de L. V. Beethoven; Andante con variazioni, Scherzo, Marcia funebre sulla morte d’un eroe y Rondó; (III) Preludio en La bemol de C. Cui; Le Cavalier Fantastique de B. Godard; Nocturno Op. 55 No. 1 de F. Chopin; Marcha Nupcial Op. 19 No. 2 de E. Grieg.
Audición de órgano, 30 de julio de 1927
Alumno de órgano J. Ignacio Ávila: Serenata en Si bemol de G. H. Federlein;
Alumno de órgano José M. Cervantes: Beside the Still Waters de L. A. Coerne.
Alumno de órgano José Rentería L: Preludio y Fuga en Do menor de J. S. Bach; Canto Nupcial de Th. Dubois.
Alumno de órgano José Morales: Preludio y Fuga en Re menor de J. S. Bach; Cancioncilla a la Virgen de M. E. Bossi; Idilio Op. 92 No. 2 de M. E. Bossi.
Alumno de órgano Miguel Bernal Jiménez: Fuga en Si bemol de J. S. Bach; Allegretto Op. 92 No. 3 de M. E. Bossi; Pieza Heroica Op. 128 de M. E. Bossi; Toccata de Th. Dubois.
Concierto 22 de noviembre de 1927
Preludio de Bodorimsky. Órgano Lic. José Morales
Discurso por el Lic. Felipe Aguilera Ruiz.
Passer invenit Comunio de la Dom. III in Quadragésima. Orfeón de la Escuela y órgano Lic. Vicente Ortiz.
Scherzo de Carlier. Piano Lic. José Rentería.
Dum Aurora de Giovanni Pierluigi Palestrina. Orfeón de la Escuela.
Coral No. 3 de César Franck. Órgano Lic. Miguel Bernal Jiménez.
Celeste de la Ópera Aida de Giuseppe Verdi. Alumno de canto Luis G. Alonso.
Polonesa No. 1 de Frédéric Chopin. Piano Lic. Miguel Bernal Jiménez.
Poesía a cargo del Pbro. Manuel Muños.
Marcha Militar de Franz Schubert-Tausig. Piano profesor Ignacio Mier Arriaga.
Himno a Santa Cecilia de Agustín González. Orfeón de la Escuela.
Recital, 7 de enero de 1928
Los Faunos Op. 60 de Cécile Chaminade. Piano Lic. José M. Cervantes.
Marcha de los Reyes Magos de Théodore Dubois. Órgano Lic. José Rentería L.
Vals de Frédéric Chopin. Piano Lic. José Ignacio Ávila.
Ramillete Musical, coro a tres voces de Agustín González. Orfeón de la Escuela
Cancioncilla a la Virgen de Marco Enrico Bossi. Órgano Lic. José Morales A.
Venecia de Benjamin Godard. Piano Lic. José Rentería L.
Gran Vals de Frédéric Chopin. Piano Lic. Miguel Bernal Jiménez.
Égloga, coro a seis voces del Pbro. J. Guadalupe Velázquez. Orfeón de la Escuela.
Toccata en Sol mayor de Théodore Dubois. Órgano Lic. Miguel Bernal Jiménez.
Rapsodia No. 12 de Franz Liszt. Piano profesor Ignacio Mier Arriaga.
Concierto, 12 de marzo de 1928
Pastoral de J. Jorgen. Órgano Lic. José Morales.
Fidelis servus Comm de la misa del común de “Confesores Pontífices”, Canto Gregoriano. Acompañamiento Lic. José Morales.
Danza Húngara de Moritz Moszkowski. Piano a 4 manos: Lic. José Morales y Lic. José M. Cervantes.
Bosquejo Primaveral, coro a 4 voces mixtas de Felipe Aguilera Ruiz. Orfeón de la Escuela.
Coral No. 2 en Si menor de César Franck. Órgano Lic. Miguel Bernal Jiménez.
Justus ut palma, Offertorio de la Misa Commune Doctorum, Canto Gregoriano. Acompañamiento Lic. José Cedillo.
Au Village, Scène Poétique de Benjamin Godard. Piano a 4 manos: Lic. Ignacio Ávila y Lic. Vicente Ortiz.
Coro de Peregrinos de la Ópera Tannhäuser de Richard Wagner. Orfeón de la Escuela con acompañamiento de órgano y piano.
Concierto, 19 de marzo de 1928
Slavonic Dance de Antonín Dvořák. Piano a 4 manos: Lic. Manuel Romero y Lic. Santiago Cendejas.
Danza Húngara de Moritz Moszkowski. Piano a 4 manos: Lic. José Morales y Lic. José M. Cervantes.
Valce Caprice de Edvard Grieg. Piano a 4 manos: Jesús Avilés y Lic. Jesús Ruiz.
Au Village, Scène Poétique de Benjamin Godard. Piano a 4 manos: Lic. Ignacio Ávila y Lic. Vicente Ortiz.
Scenes Pittoresques de Jules Massenet.Piano a 4 manos: Lic. Miguel Bernal Jiménez y Lic. José Rentería Liera.
Caprice Héroïque de Camille Saint-Saëns. A dos pianos: Lic. Joaquín Martínez y Lic. Miguel Bernal Jiménez.
Concierto, 31 de marzo de 1928
Rondó Vivacede la Sonata Op. 55 No. 1 de Daniel Frédérik Kulhau. Alumno de piano Manuel Núñez.
Serenata Op. 19 No. 2 de Ole Olsen. Alumno de piano J. de Jesús Arcos.
Barcarola de August Enna. Alumno de piano Salvador Carvajal.
Qual giglio candido, Palabra quinta de Saverio Mercadante. Alumno de canto Luis G. Alonso.
Gavotte en Sol mayor No. 2 Op. 81de Benjamin Godard. Piano Lic. J. de Jesús Ruiz.
Callirhoe de Cécile Chaminade. Alumno de piano J. de Jesús Avilez.
Pro peccatis, Stabat Mater de Gioachino Rossini. Canto profesor Felipe Aguilera Ruiz.
Mazurca Op. 103 No. 4 de Benjamin Godard. Piano Lic. José M. Cervantes.
Momento Giocoso de Moritz Moszkowski. Piano Lic. J. Ignacio Ávila.
Volgi deh, Palabra tercera de Saverio Mercadante. Canto profesor Felipe Aguilera Ruiz y alumno Luis G. Alonso.
Fantasía Impromptu de Frederic Chopin. Piano Lic. Miguel Bernal Jiménez.
Concierto, 8 de junio de 1928
Valce Caprice de Edvard Grieg. Piano a 4 manos: Lic. Jesús Ruiz y el alumno Jesús Avilés.
Ofrecimiento de la Fiesta por el Lic. José Cedillo.
Slavonic Dance de Anton Dvorák. Piano a 4 manos: Lic. Manuel Romero y Lic. Santiago Cendejas.
Crepúsculo, coro a 4 voces mixtas de Miguel Bernal Jiménez. Orfeón de la Escuela.
Cantinela Nuptiale de Marco Enrico Bossi. Órgano Lic. José Rentería.
Danza Húngara de Moritz Moszkowski. Piano a 4 manos: Lic. José Morales y Lic. José M. Cervantes.
Au Village, Scéne Poétique de Benjamín Godard. Piano a 4 manos: Lic. Ignacio Ávila y Lic. Vicente Ortiz.
Cancioncilla a la Virgen de Marco Enrico Bossi. Órgano Lic. José Morales A.
Scenes Pittoresques de Jules Massenet para piano y órgano. Marche - Air de Ballet - Angelus - Fête Bohème.Piano a 4 manos: Lic. Miguel Bernal Jiménez, Lic. José Rentería Liera. Órgano Lic. José Morales.
Bosquejo Primaveral, coro a 4 voces mixtas de Felipe Aguilera Ruiz. Orfeón de la Escuela.
Caprice Heroique de Camille Saint-Saëns. A dos pianos: Lic. Joaquín Martínez y Lic. Miguel Bernal Jiménez.
Coro de Peregrinos de la Ópera Tannhäuser de Richard Wagner. Orfeón de la Escuela.
Concierto 25 de junio 1928
Pieza Románticay Calirrhoe de Cécile Chaminade. Piano a 4 manos: Lic. Rafael Juvera y el alumno Jesús Avilés.
Alocución “Niño” por Don Guillermo Carrillo.
Berceuse y Scherzo de Edvard Grieg. Piano a 4 manos: Lic. Vicente Ortiz y Lic. José M. Cervantes V.
Despedida a cargo del Lic. Santiago Cendejas.
Vals No. 11 de Frédéric Chopin y Melodía en Fa de Arthur Rubinstein.Piano a 4 manos: Lic. José Morales y Lic. José Rentería L.
Poesía por Don Salvador Carvajal.
Ave Sin Nido, coro a 4 voces de Miguel Bernal Jiménez. Orfeón de la Escuela.
Impromptu de Frédéric Chopin. Piano Lic. José Ignacio Ávila.
Concierto, 22 de noviembre de 1928
I
Werther de Jules Massenet. Interpretado por Quinteto.
Resultado del Certamen del Segundo Curso de Armonía. “Estío” a 4 voces mixtas, de J. Jesús Arcos.“Estío” a 4 voces mixtas, de Salvador Carvajal.
Momento Giocoso de Moritz Moszkowski. Piano Lic. J. Ignacio Ávila.
Resultado del Certamen del Curso Superior de Armonía. “Matutino” a 4 voces mixtas, de J. M. Cervantes.“Canción de la Tarde” a 5 voces mixtas, de Vicente Ortiz.
Poesía del Pbro. Manuel Muñoz.
Sonata Mexicana de Salvador Guerrero Monge. Interpretado por Quinteto.
II
Stunde der Weihe Op. 132 No. 4 de Marco Enrico Bossi. Órgano Lic. José Morales.
Cielo e Mar (de La Gioconda) de Amilcare Ponchielli. Alumno de canto Luis G. Alonso.
Invernal, coro a 4 voces mixtas de Salvador Guerrero Monge. Orfeón de la Escuela.
Ave María de Juan B. Fuentes. Canto Prof. Felipe Aguilera Ruiz y compañamiento del Quinteto.
La Gavotte de Camille Saint-Saëns. Interpretado por Quinteto.
Himno a Santa Cecilia, coro a 4 voces mixtas de Agustín González. Orfeón de la Escuela y acompañamiento de órgano.
2da audición de piano, 27 de julio de 1928
Gavotte de François Joseph Gossec. Alumno Manuel Núñez.
Minuet en Sol No. 2 de Ludwig van Beethoven. Alumno Agustín Martínez.
The Bee Vals de Paul Wach. Alumno Jesús Arcos.
Mazurka de Frédéric Chopin. Alumno Eusebio Alva.
La Sirène de F. Thomé. Lic. José Huerta.
Olga de George W. Armstrong. Alumno Salvador Carbajal.
Scherzo de Franz Schubert. Alumno Faustino Bolaños.
Mazurka de Luis Gonzaga Jorda. Lic. Rafael Juvera.
Valse-Araberque de Théodore Lack. Lic. Jesús Ruiz.
3ra audición de piano, 28 de julio de 1928
Impromptuen La bemol de Franz Schubert y Mazurka No. 25 de Frédéric Chopin. Lic. Santiago Cendejas.
Granada de Isaac Albéniz y Guitarre de Moritz Moszkowski. Lic. Manuel Romero.
Voices of Spring de Christian Sinding y Mandoline de Francis Thomé. Alumno Jesús Avilez.
Sonata PathétiqueNo. 8 en Do menor Op. 13 de Ludwig van Beethoven. Grave-Adagio Cantabile-Rondó Allegro. Lic. José M. Cervantes.
Cádiz de Isaac Albéniz y Seguidillas de Isaac Albéniz. Lic. Vicente Ortiz.
4ta audición de piano, 29 de julio de 1928
Sonata Op. 10 No. 1 de Ludwig van Beethoven. Allegro molto e con brio - Adagio molto - Prestissimo. Lic. José Rentería.
Sonata para piano No. 14 y Quasi una fantasía Op. 27 No. 2 de L. v. Beethoven: Adagio sostenuto - Allegretto - Presto agitato. Lic. José Morales.
Sonata Op. 81 de Ludwig van Beethoven. Farewell adagio - Absence Andante expressivo - The return Vivacissimamente. Lic. Ignacio Ávila.
Audición de Órgano, 30 de julio de 1928
Ave María de Marco Enrico Bossi. Lic. Santiago Cendejas.
Idylle de Marco Enrico Bossi. Alumno Jesús Avilés.
Chant du soir de Marco Enrico Bossi. Lic. Vicente Ortiz.
FugaNo. 1 en Do mayor de Johann Sebastián Bach. Lic. José Ignacio Ávila.
Toccata en Sol mayor de Théodore Dubois. Lic. José Morales.
Clausura, 31 de julio de 1928
Cor meum, coro a 3 voces iguales de Orlando de Lasso.
Lectura de calificaciones.
Verbum caro, coro a 3 voces iguales de Orlando de Lasso.
Alumnos que se distinguieron durante el año por su aplicación y buena conducta.
Hodie Christus, coro a 4 voces iguales de Giovanni Pierluigi Palestrina.
Solemne clausura del año escolar.
Velada Literaria Musical, 31 de julio de 1929
Mignonde Ambroise Thomas. Interpretado por Quinteto.
Saludo de Miguel Bernal Jiménez enviado desde Roma a los estudiantes.
Sapho de Jules Massenet. Interpretado por Quinteto.
Declaración Oficial y entrega solemne del “Pliego de la Licencia Gregoriana” a J. de Jesús Avilés.
Hurra, coro a 4 voces igualesde Licinio Refice. Orfeón de la Escuela.
Reverié de Louis Ganne. Quinteto.
Alocucióndel Lic. Felipe Aguilera Ruiz.
Danza Macabra de Camille Saint-Saëns. Quinteto.
Palabrasdel Obispo de Anemurio Dr. Luis M. Martínez.
Coro de Peregrinos de la Ópera Tannhäuserde Richard Wagner. Orfeón de la Escuela, piano y órgano.
Concierto, 22 de noviembre de 1929
Cádiz de la Suite Española de Isaac Albéniz. Piano Lic. J. de Jesús Avilés.
Bosquejo de Primavera, coro a 4 voces mixtas de Felipe Aguilera Ruiz. Orfeón de la Escuela.
Discurso a cargo del Pbro. Manuel Muñoz.
Scherzetto Op. 31 No. 14 de Louis Vierne. Órgano Lic. José Morales A.
Scherzo de Carlier. Piano Alumno Salvador Carvajal.
Himno a Santa Cecilia, coro a 6 voces mixtas de Agustín González. Orfeón de la Escuela.
Fiesta de Clausura, 27 de noviembre de 1929
Tríoen Mi bemol Op. 1 No. 1 de Ludwig van Beethoven. Allegro - Adagio cantábile - Scherzo Allegro assai - Finale presto. Violín Juan B. Melena, cello J. Encarnación López y piano Ignacio Mier Arriga.
Informe de los grupos parroquiales de Música Sagrada.
Sonata Mexicana(arreglo para sexteto) de Salvador Guerrero Monge. Juego de niños - Melodía popular - Rondó. Violín I Juan B. Melena, violín II Francisco Rivas Martínez, cello J. Encarnación López, bajo Leonardo Rivas Martínez, órgano Lic. José Morales y piano Salvador Guerrero Monge.
Conferenciadel obispo de Anemurio Dr. Luis M. Martínez.
Examen piano 2o, 1 de agosto de 1929
Alumno Salvador Carvajal.Melusine am Quell de Stephanie Wurmbrand.Papillón de Edvard Grieg. Preludios No. 3 y 6 de Frédéric Chopin. La Naiade de Francis Thomé. Scherzo de Xavier Carlier. Vals No. 7 en Do# menor de Frédéric Chopin.
Alumno Faustino Bolaños.Melusine am Quell de Stephanie Wurmbrand.Papillón de Edvard Grieg. Mazurka de Salón de Piotr Ilich Tchaikovsky. Preludios No. 3 y 6 de Frederic Chopin. Gavotte e Musette de Francis Thomé. Novellozza de Benjamín Godard.
Alumno Jesús Arcos.Melusine am Quell de Stephanie Wurmbrand.Papillón de Edvard Grieg. Preludios No. 3 y 6 de Frederic Chopin. Idilio de Théodore Lack. Valse Araberque de Théodore Lack.
Alumno Eusebio Alva.Melusine am Quell de Stephanie Wurmbrand.Papillón de Edvard Grieg. Preludios No. 3 y 6 de Frederic Chopin. Aragonaise de Jules Massenet. Granade de Isaac Albéniz. Berceuse de Edvard Grieg.
Examen Piano 3o, 2 de agosto de 1929
Alumno Ignacio Ávila.Rondó Capriccioso de Félix Mendelssohn.En Automne de Moritz Moszkowski. Fantaisie-Impromtu de Frederic Chopin. Caprice-Valse de Ricardo Castro. Scherzo de Frederic Chopin.
Alumno José Rentería.Polonaise de Ignacy Jan Paderewski.Andante de Ludwig van Beethoven. Estudio No. 3 de Frederic Chopin. Rondó Capriccioso de Félix Mendelssohn. En Automne de Moritz Moszkowski. Fantaisie-Impromtu de Frederic Chopin.
Alumno Vicente Ortiz.Polonaise de Ignacy Jan Paderewski.Rondó Capriccioso de Félix Mendelssohn. En Automne de Moritz Moszkowski.Fantaisie-Impromtu de Frederic Chopin. Nocturne de Frederic Chopin.
Alumno José Morales.Vals primaveral de Ricardo Castro.Melodie Italianne de Moritz Moszkowski. Polonaise No. 8 de Frederic Chopin. Polonaise Militar de Frederic Chopin. Preludio en La bemol mayor de César Cui.
Alumno José M. Cervantes. Valse d´amour de Moritz Moszkowski. Vals Primaveral de Ricardo Castro. Inquietude Op. 82 de Georges Pfeiffer. Polonaise No. 8 de Frederic Chopin. Polonaise No. 1 de Frederic Chopin
Alumno Jesús Avilés. Norwegischer Brautsug im Vorüberziehen de Edvard Grieg. Notturno Op. 54 de Edvard Grieg.Vals No. 14 de Frederic Chopin.Vals Impromptu de Edvard Grieg. Venitienne Op. 110 de Benjamín Godard. Valse Aragonaise de Francis Thomé. Cádiz de Isaac Albéniz.
Alumno Santiago Cendejas.
Norwegischer Brautsug im Vorüberziehen de Edvard Grieg. Vals Impromptu de Edvard Grieg. Notturno Op. 54 de Edvard Grieg. Vals No. 14 de Frederic Chopin. June Barcarolle de Piotr Ilich Tchaikovsky. Gavotte de Félix Dreyschock
Alumno Jesús Ruiz.Vals Impromptu de Edvard Grieg.Notturno Op. 54 de Edvard Grieg.Vals No. 10 de Frederic Chopin.Vals No. 14 de Frederic Chopin.Norwegischer Brautsug im Vorüberziehen Edvard Grieg.Hexentanz Witches` Dance Op. 17 No. 2 de Edward Alexander MacDowell
Examen de Órgano, 3 de agosto de 1929
Alumno de 1o Salvador Carvajal.Piezas off India de Nikolai Rimski-Korsacov.Offertoire de Théodore Dubois.Chacone de A. Durant.Lecciones del método Schildknecht.
Alumno 1o Faustino Bolaños.Piezas off India de Nikolai Rimski-Korsacov.Offertoire de Théodore Dubois. Chacone de A. Durant. Lecciones del método Schildknecht.
Alumno de 2o Santiago Cendejas.Noel de Marco Enrico Bossi.Idylle de Marco Enrico Bossi. Marcha en Re mayor de Alexandre Guilmant. Estudios de Capocci.
Alumno de 2o Vicente Ortiz.Preludio y fuga en Sol menor de J. S. Bach.Preludio y fuga en Sol mayor de J. S. Bach.Preludio y fuga en Re menor de J. S. Bach.Preludio y fuga en Si b mayor de J. S. Bach.Preludio y fuga en Fa mayor de J. S. Bach.Preludio y fuga en Mi menor de J. S. Bach.Toccata de Théodore Dubois.Pastoral Escene de G. M. Dethier.Postludio en la mayor de Théodore Dubois.
Alumno de 2o José M. Cervantes.Fuga en Sol menor de J. S. Bach. Preludio y fuga en Re menor de J. S. Bach. Preludio y fuga en Sol mayor de J. S. Bach. Toccata de Théodore Dubois. Pastoral Escene de G. M. Dethier.
Alumno 2o Jesús Avilés.Preludio y fuga en Sol menor de J. S. Bach. Preludio y fuga en Sol mayor de J. S. Bach. Preludio y fuga en Re menor de J. S. Bach.Preludio y fuga en Si b mayor de J. S. Bach. Toccata de Théodore Dubois. Pastoral Escene de G. M. Dethier.
Alumno 2o Jesús Ruiz.Noel de Marco Enrico Bossi.Idylle de Marco Enrico Bossi.Marcha en Re mayor de Alexandre Guilmant.Estudios de Capocci.
Alumno de 3o José Morales.Coral No. 2 César Franck.Coral No. 3 César Franck.Preludio en Sol mayor de J. S. Bach.Preludio en La menor de J. S. Bach.
Alumno de 3o Ignacio Ávila.Coral No. 2 César Franck.Coral No. 3 César Franck.Preludio y fuga en Do mayor de J. S. Bach.Preludio y fuga en Sol menor de J. S. Bach.Preludio y fuga en Mi menor de J. S. Bach.Preludio y fuga en Fa mayor de J. S. Bach.Preludio y fuga en Si b mayor de J. S. Bach.Preludio en Do mayor de J. S. Bach.
Alumno de 3o José Rentería.Coral No. 2 César Franck.Coral No. 3 César Franck.
Preludio en Sol mayor de J. S. Bach. Fuga en Do menor de J. S. Bach. Preludio en La menor de J. S. Bach
Referencias
Díaz, L. (2010). Nova et vetera: un acercamiento a la música sacra católica del siglo XX. En A. Tello (Ed.), La música en México, panorama del siglo XX (pp. 647-696). Fondo de Cultura Económica.
Gutiérrez Guzmán, J. (2022). Salvador Guerrero Monge, músico nicolaita. Epistemus. Revista de Estudios en Música, Cognición y Cultura, 10(2), 048. https://doi.org/10.24215/18530494e048
Jesús Gutiérrez Guzmán. (8 de septiembre de 2022). Sonata Mexicana, Primer movimiento Juego de Niños, Salvador Guerrero Monge. [Archivo de video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=dYunU7JFuSo
Mier, I. (ca. 1920-1929). Testimonios del Movimiento musical de Morelia Volumen II. Archivo de la Biblioteca del Conservatorio de las Rosas.
Sánchez Díaz, G. (1993). La Escuela Superior de Música Sagrada de Morelia 1914-1950. En N. Guzmán (Ed.), El Conservatorio de las Rosas (pp. 70-95). Fernández Cueto Editores.
Sánchez Díaz, G. (2007). El Orfeón Pío X. Enseñanza y divulgación de la música sacra. En A. Ochoa (Ed.), Michoacán. Música y músicos (pp. 213-241). Colegio de Michoacán, Gobierno del Estado de Michoacán.
Vega, J. (2014). Crónica de una familia musical. Orto, cenit y ocaso de la Escuela Superior de Música Sagrada de Morelia. FIMAX.
Villaseñor, J. M. (1949). La Escuela Superior de Música Sagrada de Morelia. Asociación Mexicana de Santa Cecilia.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2025 Jesús Gutiérrez Guzmán

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Politica vigente desde octubre de 2019
La aceptación del manuscrito por parte de la revista implica la cesión no exclusiva de los derechos patrimoniales de los/as autores/as en favor del editor, quien permite la reutilización, luego de su edición (postprint), bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
Acorde a estos términos, el material se puede copiar y redistribuir en cualquier medio o formato siempre que a) se cite la autoría y la fuente original de su publicación (revista y URL de la obra), se brinde el acceso a la licencia y se indique si se realizaron cambios; b) no se utilice el material para fines comerciales.
La cesión de derechos no exclusivos implica que luego de su edición (postprint) en Epistemus los/as autores/as pueden publicar su trabajo en cualquier idioma, medio y formato; en tales casos, se solicita que se consigne que el material fue publicado originalmente en esta revista.
Tal cesión supone, también, la autorización de los/as autores/as para que el trabajo sea cosechado por SEDICI, el repositorio institucional de la Universidad Nacional de La Plata, y sea difundido en las bases de datos que el equipo editorial considere adecuadas para incrementar la visibilidad de la publicación y de sus autores/as.
Asimismo, la revista incentiva a los/as autores/as para que luego de su publicación en Epistemus depositen sus producciones en otros repositorios institucionales y temáticos, bajo el principio de que ofrecer a la sociedad la producción científica y académica sin restricciones contribuye a un mayor intercambio del conocimiento global.






















