Formación en computación cuántica para ingenierías: un enfoque curricular innovador en la UPTC
Palabras clave:
computación cuántica, diseño curricular, educación en ingeniería, alfabetización cuántica, aprendizaje activo, tecnologías cuánticasResumen
La computación cuántica está transformando áreas estratégicas como la ciberseguridad, las finanzas, la logística, la industria farmacéutica y el desarrollo de materiales, entre otros sectores clave. Ante la creciente demanda de profesionales especializados en este campo, esta ponencia presenta un currículo integrado para la formación en computación cuántica, dirigido a estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. El diseño curricular está orientado a los programas de ingeniería e incluye módulos en, Fundamentos de la computación cuántica, Algoritmos cuánticos, Aplicaciones prácticas en ingeniería. Además, se incorporan estrategias de enseñanza-aprendizaje activo para garantizar una asimilación sólida de los conceptos. Esta propuesta busca formar ingenieros capacitados para liderar la innovación en la era cuántica, fomentando el desarrollo tecnológico y social desde un enfoque interdisciplinario.
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Derechos de autor 2025 Gustavo Cáceres-Castellanos, Juan-Sebastian González-Sanabria, Javier Antonio Ballesteros-Ricaurte
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