Articulación entre la cátedra de Psiquiatría de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNLP y la Escuela de Teatro de La Plata

Autores/as

  • Noelia Pereyra Chávez Universidad Nacional de Cuyo, Argentina

Resumen

En la entrevista con Silvana Pujol, Titular de la cátedra de Psiquiatría de la Facultad de Ciencias Médicas (FCM) de la UNLP conversamos sobre la articulación de la FCM con la  Escuela de Teatro de La Plata (ETLP).  El proyecto pedagógico desarrolla el método de enseñanza que utiliza actuantes para simular emergencias psiquiátricas en las prácticas de formación de estudiantes de medicina.. El trabajo de articulación obtuvo resultados muy positivos para las trayectorias de ambas instituciones, involucrando a les estudiantes y brindando valiosas experiencias de aprendizaje.

 

Biografía del autor/a

  • Noelia Pereyra Chávez, Universidad Nacional de Cuyo, Argentina

    Actriz y Profesora de Teatro. Nace en Neuquén. Se forma académicamente en la Universidad Nacional de Cuyo, en Mendoza. Actualmente investiga sobre pedagogía artística y el arte como trabajo (Infod, ETLP, EDCLP). Ha participado en producciones Independientes y oficiales como actriz/performer y música, tomó clases y talleres con diversxs profesorxs tanto en el perfeccionamiento e investigación de Teatro, Danza, Performance y Circo, así como Capacitaciones Docentes Pedagógicas de manera permanente. Se ha desempeñado como docente de Teatro en educación Primaria, Secundaria y Educación Artística. En el nivel Superior es profesora de las cátedras de Metodología de la Investigación en Arte para el Profesorado de Expresión Corporal en la EDCLP, Profesora de Práctica Docente del profesorado de Teatro de la ETLP, Análisis de la Literatura Dramática II y Análisis del espectáculo en la Tecnicatura en Actuación. Se desempeña como Jefa de área en la ETLP. Es estudiante de la FDA de la UNLP en la Carrera de Grado Música Popular y Doctoranda del Posgrado Doctorado en Arte.

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Publicado

2025-08-05

Número

Núm. 9 (7): El Anzuelo (2025)

Sección

Formación superior

Licencia

Derechos de autor 2025 Noelia Pereyra Chávez

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