Cuanto más dura sea la crianza más débil será la fortaleza emocional de esa persona durante su adultez
Reflexiones socioantropológicas sobre discursos emitidos por mamis influencers
DOI:
https://doi.org/10.24215/23143924e097Palabras clave:
mamis influencers, pedagogías maternas, crianza respetuosa, sanaciónResumen
En este artículo propongo una analítica, de carácter etnográfica, para comprender prácticas y narrativas promulgadas por mamis influencers (MI) argentinas. Las MI son mujeres madres hetero cis que tienen uno o más hijes y que comparten por diferentes medios –principalmente en redes sociales– consejos sobre crianza, maternidad e infancia. Particularmente en este trabajo, me detengo en discursos que enarbolan la sanación de la propia infancia para poder ser “mejores” madres y criar de manera respetuosa a les hijes. Esto me posibilita comprender cómo se transmiten prácticas de aconsejamiento materno (Lugones, 2017) y cómo se construyen pedagogías maternas (Darré, 2013) en redes sociales como Instagram. Para este trabajo me detendré en un caso particular: el de una MI conocida como @soybrendacriando. Como apuesta metodológica, ahondaré en las publicaciones realizadas en el feed, en stories, en vivos y en los reels de Instagram durante el 2024. Las preguntas que trazo en el artículo son: ¿Cómo se construye y se presenta Brenda como una mami influencer en Instagram? (Goffman, 1997) ¿Cómo se imparten consejos de (buena) crianza? ¿De qué modos se transmiten estrategias de sanación, transformación y buena vida para la mapaternidad? ¿Cómo se construye la “imagen de éxito” a partir de un conocimiento y sanación interna?
Referencias
Abdala, L. (2016). Exploración sociológica de los significados y prácticas asociados a la maternidad en mujeres que reivindican “partos humanizados” y “crianzas naturales”, Santa Fe, Argentina [Tesis de licenciatura no publicada]. Universidad Nacional del Litoral.
Abdala, L. (2019). La crianza natural: una solución biográfica frente a la desfamiliarización y mercantilización del cuidado. Anthropológica, 37(43), 107-132. https://doi.org/10.18800/anthropologica.201902.005
Abdala, L. (2024). La espiritualización de la gestación del parto. Una etnografía de las redes holísticas orientadas a la maternidad en la ciudad de Santa Fe (2015-2021) [Tesis de doctorado, Universidad de Buenos Aires]. https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/4181
Ahmed, S. (2019). La promesa de la felicidad. Una crítica cultural al imperativo de la alegría. Editorial Caja Negra.
Alvaro, D. (Coord.). (2023). Diseño de la vida, filosofía y neoliberalismo Colección Seminarios y Jornadas. Instituto de Investigaciones Gino Germani.
Ardèvol, E. y Márquez, I. (2017). El youtuber como celebridad mediática: entre la autenticidad y el mercado. Rizoma, 5(2), 72-87. https://doi.org/10.17058/rzm.v5i2.11288
Arias, V. (2023). Mujeres jóvenes y construcción de imágenes sexuales. Fuentes de inspiración y espacios de regulación a la hora de prácticas sexting. Millcayac - Revista Digital De Ciencias Sociales, 10-18. http://hdl.handle.net/11336/222353
Barboza, R. (2022). Gubernamentalidad algorítmica y subjetividad. Textos y Contextos, 1(24), 1-12. https://doi.org/10.29166/tyc.v1i24.3483
Barboza, R. y Arias, V. (2023). “Si te ves muy bien, te sentís muy bien”: Instagram y la construcción de los tratamientos estéticos como tecnologías del yo. Revista Astrolabio. Nueva época, (31), 73-101. https://doi.org/10.55441/1668.7515.n31.38947
Billorou, M. J. (2007). Madres y médicos en torno a la cuna. Ideas y prácticas sobre el cuidado infantil (Buenos Aires, 1930-1945). La Aljaba, 11, 167-192. https://repo.unlpam.edu.ar/handle/unlpam/5157
Blázquez, M. (2018). Parir es poder: una etnografía sobre parto respetado en la Córdoba contemporánea [Tesis de licenciatura no publicada]. Universidad Nacional de Córdoba.
Blázquez, M. (2018). El poder de parir acompañadas: reflexiones antropológicas en torno al parto respetado en Córdoba. Revista Síntesis, (9), 30-48. http://hdl.handle.net/11336/126314
Blázquez, M. (2022). Etnografías multifacéticas: un análisis socio antropológico sobre pedagogías maternas en Córdoba (Argentina). Revista Ensambles, (16), 95-108. http://hdl.handle.net/11336/202945
Briolotti, A. y Benítez, S. (2014). Medicina, higiene mental y saber psi en la construcción de la maternidad y la infancia en la Argentina: un análisis de la revista Madre y Niño (1934-1935). Universitas Psychologica, 13(5), 1709-1719. https://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy13-5.mhms
Bourdieu, P. (2007). El sentido práctico. Siglo XXI Editores.
Cano, V. (2018). Solx no se nace, se llega a estarlo. Ego-liberalismo y auto-precarización afectiva. En M. Nijensohn (Comp.), Los feminismos ante el neoliberalismo (pp. 27-38). La Cebra.
Castro, C. (2016). Feliz en tu día. Una etnografía sobre fiestas de cumpleaños infantiles en espacios mercantilizados [Tesis de maestría no publicada]. Universidad Nacional de Córdoba.
Colangelo, M. A. (2012). La crianza en disputa: medicalización del cuidado infantil en la Argentina. Entre 1890 y 1930 [Tesis de doctorado, Universidad Nacional de la Plata]. https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/26268
Da Matta, R. (1999). El oficio del etnólogo o cómo tener ‘Anthropological Blues’. En A. Rosato, M. F. Boivin y V. Arribas (Comps.), Constructores de Otredad (pp. 172-178). Antropofagia.
Darré, S. (2013). Maternidad y tecnologías de género. Editorial Katz.
Fölsche, L. (2021). Capital mediático: una aproximación a la mediatización desde la teoría de los campos sociales. deSignis. 37, 57-74. http://dx.doi.org/10.35659/designis.i37p57-74
Foucault, M. (2012). Historia de la sexualidad. La voluntad del saber. Siglo XXI Editores.
Foucault, M. (1988). El sujeto y el poder. Revista Mexicana de Sociología, 50(3), 3-20. https://doi.org/10.22201/iis.01882503p.1988.3.61350
Geertz, C. (1988). La Interpretación de las culturas. Gedisa.
Goffman, E. (1997). La presentación de la persona en la vida cotidiana. (2ª ed.). Amorrortu Editores.
Hijós, N. y Alvaro, D. (2022). Nos encendemos y nos propagamos: peregrinajes, coaching ontológico y feminismos neoliberales. Sociedad y Religión, 32(60). http://hdl.handle.net/11336/223825
Hijós, N. (2023). El giro espiritual en el capitalismo neoliberal: de chicas fit a gurús de la felicidad. En S. Canevaro, A. Abramowski y M. V. Castilla (Comps.), Las emociones y la intimidad de lo social: abordajes desde las ciencias sociales (pp. 23-48). Editorial Teseo.
Illouz, E. (2007). Intimidades congeladas: las emociones en el capitalismo. Katz Editores.
Landa, I., Blázquez G. y Castro, C. (2019). Emprender como estilo de vida. La «actitud» en las dinámicas laborales de los trabajadores del fitness y el entretenimiento infantil (Córdoba, Argentina). Debats, 133(1), 27-44. http://doi.org/10.28939/iam.debats.133-1.3
Landa, I. y Calafell Sala, N. (2019). El cuerpo materno en la red: entre el orden de lo ‘deseable’ y el de lo real. Arxius de Ciències Socials, (41), 135-156. http://hdl.handle.net/11336/126121
Lenoir, R. (1993). Objeto sociológico y problema social. En P. Champagne, R. Lenoir, D. Merllié y L. Pinto (Eds.), Iniciación a la práctica sociológica (pp. 59-106). Siglo XXI Editores.
Lugones, M. G. (2017). ¿Matronato? Gestiones maternales de protección estatal. Dossiê sobre o gênero e o Estado: formas de gestão, práticas e representações. Cadernos Pagu, (51). https://doi.org/10.1590/18094449201700510002
Lugones, M. G. y Tamagnini, M. L. (2019). Un panorama sobre la fórmula Buenas Prácticas (Córdoba, Argentina, Siglo XXI). En C. Costa Teixeira, A. Lobo y L. E. Abreu (Org.), Etnografas das instituições, práticas de poder e dinâmicas estatais (pp. 263-278). Associação Brasileira de Antropologia.
Luke, C. (Comp.). (1999). Feminismos y pedagogías en la vida cotidiana. Editorial Morata.
Mantilla, M. J. (2018). La difusión de las neurociencias en Argentina: un análisis de las motivaciones de los neurocientíficos para la comunicación pública de la ciencia. Redes, 24(46), 87-104. https://doi.org/10.48160/18517072re46.90
Mantilla, M. J. (2019) Cuerpos, niñez y crianza: cartografías corporales de la infancia en el modelo de crianza respetuosa en Argentina. Revista Uruguaya de Antropología y Etnografía, 4(1), 61-75.
Mantilla, M. J. (2023). Autorregulación y protagonismo en la crianza. La agencia en el modelo de crianza respetuosa en Argentina. Anthropologica, 41(51), 213-228. https://doi.org/10.18800/anthropologica.202302.008
Mauss, M. (1979). Sociología y antropología. Editorial Tecnos.
Medina-Vicent, M. (2020). Mujeres y discursos gerenciales. Hacia la autogestión feminista. Comares.
Nari, M. (2004). Políticas de maternidad y maternalismo político. Editorial Biblos.
Nari, M. (1995). La educación de la mujer (o acerca de cómo cocinar y cambiar los pañales a su bebé de manera científica). Revista Mora, (1), 31-45.
Nymoen, O. y Schmitt, W. M. (2022). Influencers. La ideología de los cuerpos publicitarios. Ariel.
Odent, M. (2011). El bebé es un mamífero. Editorial Madreselva.
Papalini, V. (2013). Recetas para sobrevivir a las exigencias del neocapitalismo (O de cómo la autoayuda se volvió parte de nuestro sentido común). Revista Nueva Sociedad, (245). 163-177. http://hdl.handle.net/11086/29045
Papalini, V. (2013). Tecnologías del yo: entre la gubernamentalidad y la autonomía. En R. Rodríguez Freire (Ed.), El gobierno del presente. Materiales críticos. Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. https://www.colibri.udelar.edu.uy/jspui/handle/20.500.12008/18957
Papalini, V. (2014). Culturas terapéuticas: de la uniformidad a la diversidad. methaodos. Revista de Ciencias Sociales, 2(2), 212-226. http://dx.doi.org/10.17502/m.rcs.v2i2.53
Papalini, V. (2017). Curar o sanar. Distintos modos de apropiación de las lecturas terapéuticas. Forum. Qualitative Social Research, 18(1), 1-21. https://dx.doi.org/10.17169/fqs-18.1.2326
Rustoyburu, C. (2016). Maternidad e infancia. Los consejos médicos y psicológicos en la revista Hijo Mío…! Buenos Aires, en la década de 1930. Arenal, 23(1), 117-142. http://hdl.handle.net/11336/62357
Rustoyburu, C. (2019). La medicalización de la infancia. Florencio Escardó y la nueva pediatría de Buenos Aires. Editorial Biblos.
Sánchez de Bustamante, M. (2023). Experto, catártico y espectacular: repertorios contemporáneos de la maternidad en la cultura de masas argentina [Tesis de doctorado, Universidad de Buenos Aires]. https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/4183
Scuro, J. (2015). De religión y salud a espiritualidad y cura. El neochamanismo como vehículo del cambio. Ciências Sociais e Religião, 17(22), 167-187. https://doi.org/10.22456/1982-2650.55686
Sorondo, J. y Abramowski, A. L. (2022). Las emociones en la Educación Sexual Integral y la Educación Emocional. Tensiones y entrecruzamientos en el marco de un ethos epocal emocionalizado. Revista de Educación. 1(25), 29-62.
Souza, L. A. (Org.). (2002). Sobre gestar e gerir a desigualdade: pontos de investigação e diálogo. Gestar e gerir. Estudos para uma antropologia da administração pública no Brasil. Relume Dumará.
Tróccoli, B. [@soybrendacriando]. (2022). Regular-NOS [Storie destacada] Instagram. https://www.instagram.com/stories/highlights/18005067436574868/?hl=es
Tróccoli, B. [@soybrendacriando]. (18 de febrero de 2024). Hace poquito empecé a usar este concepto y ya es parte de la identidad de esta página. #haceteelamor [Reel] Instagram. https://www.instagram.com/p/C3geG94sa6C/
Tróccoli, B. [@soybrendacriando]. (25 de junio de 2024). CuidarME para cuidar. [Reel] Instagram. https://www.instagram.com/p/C7zvO4munnY/
Tróccoli, B. [@soybrendacriando]. (5 de julio del 2024). Es que eso nos enseñaron de niños. Si llorábamos, estaba mal. Nos castigaban. [Feed] Instagram. https://www.instagram.com/p/C9Dd5hIPXwI/?hl=es.
Tróccoli, B. [@soybrendacriando]. (29 de julio de 2024). Auxilio!!! Mi hijo PEGA Y MUERDE!!! GUARDA ESTE VIDEO [Reel] Instagram. https://www.instagram.com/soybrendacriando/reel/C-BqEjVsQHB/
Tróccoli, B. [@soybrendacriando]. (14 de octubre del 2024). La crianza respetuosa no es una moda, es salud. [Storie] Instagram.
Tróccoli B. (14 de octubre del 2024). Qué podemos hacer los padres para criar hijos con estabilidad emocional. MDZ online. https://www.mdzol.com/sociedad/2024/10/14/que-podemos-hacer-los-padres-para-criar-hijos-con-estabilidad-emocional-1158894.html
Tróccoli, B. [@soybrendacriando]. (1 de noviembre de 2024). Cuidar y criar a un bebé es tener la vida de una persona completamente vulnerable en nuestra manos. [Reel] Instagram. https://www.instagram.com/p/DB1X7nNP2HP/?hl=es
Tróccoli, B. [@soybrendacriando]. (10 de noviembre de 2024). Estoy escribiendo un libro profundo, potente, revolucionario. De crianza, de amor, de situaciones invisibles. [Reel] Instagram. https://www.instagram.com/soybrendacriando/reel/DCNHl1Tyg1S/
Vargas-Rubilar, J., Lemos, V. N. y Richaud, M. C. (2020). Adaptación y validación argentina de una versión breve de la Escala de Parentalidad Positiva (E2p). Liberabit, 26(2), e413. https://doi.org/10.24265/liberabit.2020.v26n2.08
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
