Os desafios do mercado de trabalho musical atual e as novas exigências formativas para a empregabilidade de músicos clássicos
Um estudo exploratório sob a perspectiva de estudantes de graduação e pós-graduação espanhóis
DOI:
https://doi.org/10.24215/18530494e087Palavras-chave:
Empregabilidade, empreendedorismo, autogestão, profissão musical, mercado de trabalho, ensino superior em músicaResumo
Esta pesquisa tem como objetivo lançar luz sobre a situação atual do mercado de trabalho musical na Espanha e analisar se a formação oferecida em instituições de ensino superior musical está em consonância com as demandas profissionais da sociedade do século XXI nesta área. Para tanto, foram compiladas as informações mais atualizadas sobre a empregabilidade de músicos profissionais e a oferta de emprego no setor durante o período de 2022 a 2024, bem como os programas de graduação e mestrado oferecidos em Centros Superiores de Música espanhóis. Também foram coletadas informações de 401 estudantes e pós-graduados desses centros educacionais para estudar sua posição no mercado de trabalho atual e suas percepções sobre as habilidades adquiridas durante sua formação para abordar seu acesso ao emprego. Os resultados do estudo mostram uma clara divergência entre as necessidades avaliadas pelos músicos formados nos últimos anos e a formação que receberam, identificando lacunas em autogestão, conhecimento da indústria musical e empreendedorismo, entre outros. As conclusões do estudo apontam para a necessidade de rever os currículos de formação, ampliar a oferta por meio da diversificação de perfis profissionais, tanto na graduação quanto na pós-graduação, e integrar departamentos de orientação profissional às instituições de ensino, que promovam maior satisfação profissional entre os músicos, maior versatilidade nas competências adquiridas e melhor abordem a precariedade, a precária e a pluriempregabilidade observadas atualmente no mercado musical.
O texto completo do artigo está disponível neste idioma: Espanhol.
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