Envíos
Lista de comprobación para la preparación de envíos
Como parte del proceso de envío, los autores/as están obligados a comprobar que su envío cumpla todos los elementos que se muestran a continuación. Se devolverán a los autores/as aquellos envíos que no cumplan estas directrices.- El envío no ha sido publicado previamente ni se ha sometido a consideración por ninguna otra revista (o se ha proporcionado una explicación al respecto en los Comentarios al editor/a).
- Los archivos de texto están en formato .doc, .docx o .rtf.
- En la primera página del manuscrito figuran el título del artículo, el resumen y las palabras clave en español. En la segunda página se consignan los mismos datos en idioma inglés.
- El texto tiene interlineado sencillo; fuente ARIAL de 12 puntos de tamaño; se utiliza cursiva en lugar de subrayado (excepto en las direcciones URL); y todas las figuras y tablas se encuentran colocadas en los lugares del texto apropiados, en vez de al final. El mismo se ajusta a los requisitos estilísticos y bibliográficos resumidos en las Directrices del autor/a.
- Las figuras y tablas son enviadas en archivos separados; nombradas a través del apellido del primer autor, el tipo de imagen (figura o tabla) y el número de orden (ej. Apellido-figura1.png, Apellido-figura2.png, etc.); en una resolución de al menos 300 DPI; en formato .jpeg, .gip, .tiff o .png.
- Se ha eliminado toda información personal del manuscrito a fin de garantizar una evaluación anónima.
- El currículum abreviado del Autor/es es enviado en un archivo aparte (en formato .doc, .docx o rtf.) y contiene un máximo de 150 palabras.
Relatos de Experiencias Pedagógicas
Se trata de documentos breves (de hasta 6.000 palabras) en los cuales el autor da lugar a la reflexión, a partir del relato de experiencias vividas en el campo de la educación y la docencia. Estos trabajos están dirigidos a aportar orientaciones prácticas, sugerencias de ejercicios y métodos didácticos, entre otros, con el objetivo de enriquecer la tarea que llevan a cabo los colectivos docentes involucrados en la temática, en pos de la transformación y/o construcción de saberes pedagógicos potenciadores de las prácticas educativas y, por ende, de la educación.
Aviso de derechos de autor/a
Los autores ceden a “GITeV – Grupo de Investigaciones en Técnica Vocal” los derechos de publicar y reutilizar el material enviado, manteniendo igualmente sus derechos a reutilizar el material en publicaciones que tengan lugar, preferente, al menos un año después de la publicación inicial en la Revista de Investigaciones en Técnica Vocal.
Los autores/as conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la licencia de atribución de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.
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