El apoyo: sobre malos entendidos, fuerza y balance

Autores/as

  • Mónica Sardi Asociación de Pedagogos de Canto de Alemania, Gesangspädagogin BDG

Palabras clave:

aire, presión, balance, fuerza, sistema fonatorio, salud vocal, pedagogía vocal

Resumen

El presente artículo tiene por objeto intentar comprender el apoyo como un fenómeno dinámico e interdependiente, en el que los conocimientos fisiológicos se encuentran con la práctica del canto y tratan de echar, en pos de un resultado vocal saludable y efectivo, algo de luz sobre alguno de los malos entendidos que lo circundan.

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Biografía del autor/a

Mónica Sardi, Asociación de Pedagogos de Canto de Alemania, Gesangspädagogin BDG

Egresada de la Maestría de Canto del Instituto Superior de Arte del Teatro Colón y del Curso de Formación Pedagógica de la Asociación de Pedagogos del Canto de Alemania (BDG). Se perfeccionó con maestros de la talla de Victoria de los Ángeles y Christa Ludwig. Como mezzosoprano ha cantado más de cincuenta roles solistas en Argentina, Uruguay, Chile, Alemania, Francia, Bélgica, Dinamarca, Luxemburgo y Qatar en teatros como el Colón, Solís, La Monnaie, Gran Teatro de Luxemburgo, entre otros. Desde el año 2002 se dedica también a la actividad pedagógica. Fue maestra de canto en la Escuela de Música de Altdorf bei Landshut y de los seminarios de la Academia de Música de Alteglofsheim, Alemania.

Citas

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Publicado

2015-05-15

Cómo citar

Sardi, M. (2015). El apoyo: sobre malos entendidos, fuerza y balance. Revista De Investigaciones En Técnica Vocal, 2, 11–22. Recuperado a partir de https://revistas.unlp.edu.ar/RITeV/article/view/2084

Número

Vol. 2 (2014)

Sección

Artículos de investigación

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