Presentamos la “compañera 2”

Authors

  • Mariana del Mármol
  • Victor Galestok
  • Rafael Landea
  • Mariana Lucía Sáez
  • Gabriela Witencamps

Abstract

Al momento que está por salir El anzuelo, nos ha afectado esta pandemia. Pensamos que, para seguir proyectando la educación artística, esta revista que va a llegar a sus pantallas, a sus casas, es un aporte para pensarnos en nuestra labor. Sabemos que lo nuestro, “implica personas en movimiento, en un tiempo y en un espacio, que experimentan y por eso conocen”, como reza nuestra editorial. Y esa necesidad hace que, en la espera, en la cuarentena, necesitemos nutrirnos de materiales, para salir más fortalecidos para lo que viene. Hoy, los docentes elaboramos contenidos creativos virtuales para seguir conectados y que la educación artística aporte a esta situación la posibilidad de otras miradas sobre nuestros mundos, pensamientos divergentes que solo el arte puede dar. Reafirmamos que en la construcción de conocimiento la educación artística es imprescindible y esperamos que así sea comprendido por quienes tienen la responsabilidad de diseñar los ejes educativos, para todos los niveles y contextos.

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Author Biographies

Mariana del Mármol

Es licenciada en Antropología por la UNLP y doctora por la UBA. En su tesis doctoral estudió las construcciones
de cuerpo y afectividad en los procesos de formación de actores y actrices en el teatro independiente
platense. Actualmente indaga los procesos de trabajo y autogestión en ese mismo circuito. Ha
participado como organizadora y expositora en diversos encuentros dedicados a la investigación sobre
el cuerpo en las artes escénicas y performáticas. Es docente de Etnografía I en la carrera de Antropología
de UNLP y de Metodología de la Investigación en Artes en el Profesorado en Danzas Folklóricas de la
EDTA. Se ha formado en danza contemporánea, teatro y expresión corporal y ha participado de diversas
actividades y proyectos vinculados a la creación y producción en artes escénicas.

Victor Galestok

Es actor y profesor egresado de la Escuela de Teatro de La Plata y de la Universidad de las Artes U.N.A.
Desarrolla actividades de investigación en Educación Teatral. Escritor de los diseños curriculares de
educación secundaria básica/ teatro DGC y E. Coordinador para la escritura de núcleos de aprendizaje
prioritarios (N.A.P) y marcos de referencia educación artística, Ministerio de Educación de la Nación.
Es docente en el profesorado de Teatro en la UNA en la cátedra de Juegos Teatrales. Es Supervisor de
Educación Artística y Asesor de la Dirección de Concursos de la Dirección General de Cultura y Escuelas
de la Provincia de Buenos Aires. Referente de la Red Nacional de Profesores de Teatro “Dramatiza”.

Published

2020-01-01

Issue

Section

Editoriales