Integrar los datos al aprendizaje

El proyecto empírico final de la cátedra Econometría I

  • Leonardo Peñaloza Pacheco

Resumen

Vivimos en tiempos en los que estamos rodeados de información y donde pululan datos que nos pueden ayudar a responder preguntas sobre cuestiones sociales tan complejas como relevantes. Con los avances de la tecnología, resulta imprescindible que los alumnos, durante su paso por la universidad, aprendan a integrar los conocimientos teóricos adquiridos con su aplicación empírica.

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Publicado
2019-12-09
Cómo citar
Peñaloza Pacheco, L. (2019). Integrar los datos al aprendizaje. Revista ECONO. Facultad De Ciencias Económicas. UNLP, (19). Recuperado a partir de https://revistas.unlp.edu.ar/econo/article/view/9247
Sección
Artículos

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