Peruvian preliminary validation of the Female Sexual Function Index (FSFI)

Authors

DOI:

https://doi.org/10.24215/2422572Xe138

Keywords:

Female Sexual Function Index, female sexual dysfunction, reliability, validation

Abstract

Female sexual dysfunctions involve a significant alteration in usual female behavior. The Female Sexual Function Index (FSFI) examines six dimensions of a woman's sexual functioning (desire, arousal, lubrication, orgasm, satisfaction, pain). It is an instrumental study that assesses the psychometric properties in a non-clinical sample of 330 Peruvian women. The results of the confirmatory factor analysis concluded that both the six-dimensional model (CFI =.994; TLI =.992; RMSEA =.087; SRMR =.025) and the five-dimensional model (CFI =.994; TLI =.992; RMSEA =.086; SRMR =.028) are good. The internal reliability of the instrument was calculated using the polychoric Omega coefficient, finding values ranging between .574 and .968 for each dimension in both models. Based on the results, it was concluded that the FSFI is a valid and reliable instrument to be used in a non-clinical sample as a measure of sexual functioning in Peruvian women.

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

Author Biographies

Mirella Liliana Yépez-Alvarez, Universidad Católica de Santa María (Perú)

Soy estudiante de pregrado del VII semestre de la Escuela Profesional de Psicología de la UCSM, pertenezco al décimo superior con orden al mérito 02 de 186 estudiantes. Tengo capacitación certificada en cursos de informática (Word, Excel y PowerPoint), conocimientos sobre programación estadística en RStudio y actualmente estoy completando el nivel pre-intermedio de inglés. Poseo certificaciones en conferencias sobre temas de investigación, como “Formulación de Investigación Científica” y “Semana de la Investigación 2020” brindados por el Vicerrectorado de Investigación de mi universidad. Asimismo, he participado como asistente en congresos con temáticas sobre salud mental, ofrecidos por la UCSM, UCSP y el Colegio de Psicólogos del Perú, tales como III Congreso Internacional de Psicología “Nuevas Tendencias en Investigación e Intervención”, V Congreso Internacional de Psicología “Hacia una comprensión integral de la Psicología” y 19 Congreso Nacional y XV Internacional de Psicología – I Congreso Virtual, respectivamente. Tengo interés en especializarme en el área de sexualidad humana con un enfoque clínico y científico.

Camila Dayana Valdivia Talavera, Universidad Católica de Santa María (Perú)

Soy estudiante de pregrado, de séptimo semestre, de la Escuela Profesional de Psicología, desde marzo del 2018 hasta la actualidad, en la Universidad Católica de Santa María, con orden al mérito 15 de 186. Tengo conocimiento a nivel básico en Microsoft Word, Microsoft Excel y Microsoft PowerPoint, además domino los idiomas: español nativo e inglés – C2. He participado como asistente en congresos relacionados a la salud mental, realizados por mi casa de estudios y el Colegio de Psicólogos del Perú: I Congreso Internacional de Egresados de la Escuela Profesional de Psicología; Gimnasia Cerebral para Potenciar la Atención, la Memoria y otras Funciones Ejecutivas en los estudiantes universitarios; 19 Congreso Nacional y IX Internacional de Psicología - I Congreso Virtual; Manejo de la Ansiedad. Estoy interesada en la especialidad de Psicología Organizacional, además del idioma francés, el cual me encuentro estudiando actualmente.

Jerson Harold Sotomayor Herrera, Universidad Católica de Santa María (Perú)

Soy estudiante de pregrado, curso el séptimo semestre en la Escuela Profesional de Psicología en la Universidad Católica de Santa María, con orden al mérito 15 de 186 estudiantes. Tengo conocimiento a nivel básico de Microsoft Word, Microsoft PowerPoint y Microsoft Excel, domino los idiomas de español nativo e inglés (C2). He participado en distintos congresos vinculados a la salud mental, organizados por la UCSM y el Colegio de Psicólogos del Perú: I Congreso Internacional de Egresados de la Escuela Profesional de Psicología; Gimnasia Cerebral para Potenciar la Atención, la Memoria y otras Funciones Ejecutivas en los estudiantes universitarios; 19 Congreso Nacional y IX Internacional de Psicología - I Congreso Virtual; Manejo de la Ansiedad. Tengo proyectado seguir una especialidad en Psicología Clínica, además de culminar mis estudios del idioma francés.

Luis Fernando Ramos-Vargas , Universidad Católica de Santa María (Perú)

Soy licenciado en psicología por la Universidad Católica de Santa María (UCSM), Arequipa-Perú. Tengo el grado de Magister en Docencia Universitaria y Gestión Educativa por la Universidad Privada de Tacna, además cuento con el Máster en Estadística Aplicada con el software R por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid y tengo los estudios concluidos del Máster Interuniversitario en Metodología en Ciencias del Comportamiento y de la Salud por la UNED, UCM y UAM. Actualmente soy docente de pregrado en la UCSM y de posgrado en la Universidad Nacional San Agustín (UNSA) de Arequipa. Dicto las asignaturas de Metodología de la Investigación Científica, Diseños no experimentales y experimentales en investigación y Estadística aplicada. Tengo publicaciones en revistas científicas sobre la educación estadística, adaptación y validación de instrumentos psicológicos, deterioro cognitivo y la formación investigativa en pregrado. Mis líneas de investigación son la psicometría y la didáctica de la metodología de investigación y estadística para ciencias sociales.   

Downloads

Published

2022-04-18

How to Cite

Yépez-Alvarez, M. L. ., Valdivia Talavera, C. D. ., Sotomayor Herrera, J. H., & Ramos-Vargas , L. F. . (2022). Peruvian preliminary validation of the Female Sexual Function Index (FSFI). Journal of Psychology, 21(1), 25–47. https://doi.org/10.24215/2422572Xe138

Issue

Vol. 21 No. 1 (2022): Vol. 21(1) (2022) / Dossier: Interacciones humano-animal

Section

Research articles

License

Copyright (c) 2022 Mirella Liliana Yépez-Alvarez, Camila Dayana Valdivia Talavera, Jerson Harold Sotomayor Herrera, Luis Fernando Ramos-Vargas

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

cc-by logo image result 

Authors who publish in this journal accept the following conditions: 

    1. Authors retain the copyright and assign the right of first publication to the journal, with the work registered under a  Creative Commons attribution license (CC-BY), which allows third parties to use what is published whenever they mention the authorship of the work and the first publication in this magazine.
    2. Authors can make other independent and additional contractual agreements for the non-exclusive distribution of the article published in this journal (e.g., include it in an institutional repository or publish it in a book) as long as they clearly indicate that the work was published for the first time in this magazine.
    3. Authors are allowed and encouraged to publish their work on the Internet (e.g., on institutional or personal webpages) before and during the review and publication process, as it can lead to productive exchanges and greater and faster dissemination of published work (see The Effect of Open Access ).