Dispositivos Open Source para Musicoterapia

Autores/as

  • Lucia Viera Seirén Centro de Musicoterapia
  • Yamila Giorgi Seirén Centro de Musicoterapia
  • Jessica Rocio Hrovatin Escuela de Ingeniería Biomédica - Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales; Facultad de Ciencias Médicas - Universidad Nacional de Córdoba
  • Diego Antonio Beltramone Escuela de Ingeniería Biomédica - Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales; Facultad de Ciencias Médicas - Universidad Nacional de Córdoba

Palabras clave:

musicoterapia, discapacidad, open source, tecnologías asistivas

Resumen

El trabajo interdisciplinario entre profesionales de la ingeniería biomédica y la musicoterapia posibilita adaptar y construir dispositivos tecnológicos orientados a ampliar y variar los elementos sonoros musicales con los que se dispone dentro de un setting musicoterapéutico, poniéndose a disposición de las necesidades expresivas y de accesibilidad de cada paciente. El presente trabajo describe el proceso de diseño, implementación (fabricación) y puesta a prueba de dispositivos tecnológicos de activación de sonido por movimiento, bajo la filosofía Open Source (Código Abierto), para su uso en espacios de Musicoterapia, con personas con discapacidad. Dicho proceso fue llevado a cabo por un equipo formado por ingenieros de la Escuela de Ingeniería Biomédica (Universidad Nacional de Córdoba) y licenciadas en Musicoterapia pertenecientes al Centro de Musicoterapia Seirén. El producto final se constituye por un conjunto de 5 prototipos de dispositivos de activación de sonido por movimiento, de código abierto, publicados en la Plataforma Web POSTA (Proyectos Open Source de Tecnologías Asistivas).

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Biografía del autor/a

Lucia Viera , Seirén Centro de Musicoterapia

Lic. en Musicoterapia (UBA). Certificada en el Abordaje Vibroacústico. Co-fundadora de Seirén Centro de Musicoterapia Córdoba. Socia fundadora de la Asociación Cordobesa de Musicoterapeutas. Codirectora del proyecto de investigación “Respuestas Creativas: una exploración en artes a través de la experimentación sensorial.” CePIA - SeCyT. Formación y publicación de artículos en el área de Musicoterapia Receptiva.

Yamila Giorgi, Seirén Centro de Musicoterapia

Lic. en Musicoterapia (USal) Especializada en el trabajo clínico con niños/as, jóvenes y adultos con pluridiscapacidad. Formada en prevención de la salud. Coordinadora del área clínica del Consultorio Seirén. Presidenta de la Asociación Cordobesa de Musicoterapeutas. Posgrado en Neuropsicología y rehabilitación Neuropsicológica (U. Favaloro). Posgrado en Psicología analítica Jungiana.

Jessica Rocio Hrovatin, Escuela de Ingeniería Biomédica - Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales; Facultad de Ciencias Médicas - Universidad Nacional de Córdoba

Ingeniera Biomédica (UNC). Desarrollo de equipos de asistencia para personas con discapacidad y musicoterapia. Asistencia y gestión de equipamiento médico.

Diego Antonio Beltramone, Escuela de Ingeniería Biomédica - Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales; Facultad de Ciencias Médicas - Universidad Nacional de Córdoba

Ing. Eléctrico/Electrónico (UCC). Magister en Dirección de Empresas (UCC). Experto en TIC y Discapacidad. Doctorando en “Doctorado en Ciencias de la Ingeniería” (FCEFyN) de la Universidad Nacional de Córdoba. Prof. Titular Cátedra “Ingeniería en Rehabilitación” en la FCEFyN-UNC. Director de la Escuela de Ingeniería Biomédica 2018-2020. Director del Laboratorio de Ingeniería en Rehabilitación de la FCEFyN-UNC.

Citas

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Publicado

2020-12-01

Cómo citar

Viera , L., Giorgi, Y. ., Hrovatin, . J. R., & Beltramone, . D. A. . (2020). Dispositivos Open Source para Musicoterapia. ECOS. Revista Científica De Musicoterapia Y Disciplinas Afines, 5(2), 89–128. Recuperado a partir de https://revistas.unlp.edu.ar/ECOS/article/view/10687

Número

Vol. 5 Núm. 2 (2020): Ecos. Revista científica de musicoterapia y disciplinas afines

Sección

Artículo Empírico

Licencia

Derechos de autor 2020 Lucia Viera , Yamila Giorgi, Jessica Rocio Hrovatin, Diego Antonio Beltramone

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