design as an intentional collection of architecture
the design practice in Tony Diaz’s architectural courses (1976-1987)
DOI:
https://doi.org/10.24215/24226483e019Keywords:
Tony Díaz, Architecture, Design, Teaching of design, La EscuelitaAbstract
In 1984, the architect Antonio Díaz criticized a way of understanding Architecture and its consequent design practice: discarding the possibility of "invention" in a discipline "that is always part of a culture", maintained that good architecture can only come from constructed reality; a reality that, for Diaz, should be read typologically. This article attempt to understand what this criticism meant and what were the most significant contributions of Diaz to the disciplinary debate that took place between the mid seventies and the eighties in Buenos Aires, taking into account the differences that he maintained with his most immediate interlocutors. To begin to retrace the way in which Diaz understood Architecture and, therefore, the design practice and its teaching, this article looks into the available material production –written and drawn– of the courses that Díaz directed: in La Escuelita –that formation experience that took place between 1977 and 1983 out of the public University–, and in the course he directed in the Architecture Faculty in the new democratic period, that is, from 1984 to 1987, when he decided to settle in Spain.
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