Significados atribuídos ao lar convivencial em jovens em transição para o egresso: trajetórias, vínculos e projetos de vida
DOI:
https://doi.org/10.24215/18518893e084Palavras-chave:
jovens, lares de convivência, trajetórias, saída, transiçãoResumo
Este artigo apresenta resultados preliminares de uma pesquisa com jovens próximos a sair de casas em Buenos Aires, Argentina. Institucionalizados por terem sofrido várias violações de seus direitos, enfrentam uma transição crucial para a vida adulta ao completar 18 anos, momento em que deixarão de receber a medida judicial de abrigo fornecida pelo Estado. A partir de entrevistas em profundidade, busca-se compreender como atravessam essa transição e constroem seus projetos. Particularmente, são apresentados resultados sobre os sentidos atribuídos ao lar. Foram construídas três categorias interrelacionadas que permitem compreender suas experiências: o lar como regulador de rotinas, como espaço de apoio emocional e como facilitador ou obstáculo no desenvolvimento de sua autonomia. É evidente que embora a residência forneça apoio material e emocional, também pode limitar o desenvolvimento da autonomia pessoal, gerando um delicado equilíbrio entre proteção e liberdade. Compreender as experiências e os significados que estes jovens atribuem às suas vidas em lares convivenciais permite identificar áreas críticas de intervenção e melhorar as políticas de acompanhamento para a integração social. Focando em suas necessidades reais, abre oportunidades para projetar programas que fortaleçam sua autonomia e lhes permitam construir trajetórias de vida sustentáveis.
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