Desafíos en el campo de la salud: una propuesta de intervención orientadora

Lorena González; Karen Murriles

doi:10.24215/18518893e064

Authors

Lorena González Centro de Integración Libre y Solidario de Argentina
Karen Murriles Facultad de Psicología, Universidad Nacional de La Plata

DOI:

https://doi.org/10.24215/18518893e064

Keywords:

orientation, disability, rights, accessibility, health

Abstract

This writing corresponds to an articulation between theory and practice framed in the postgraduate seminar “Disability: Current Theoretical Perspectives and Intervention Proposals” of the School of Psychology of Universidad Nacional de La Plata. A vignette of an experience of a person with a disability (PWD) will be articulated with the different theoretical approaches, and an intervention proposal will be made explicit in order to make a contribution from our psi discipline to the promotion of the rights of people with disabilities and to provoke subjective movements in them. The theoretical analysis will follow two lines of work regarding disability: the social level and the subjective level, to account for the configurations that occur in the environment of people with disabilities, and the consequences on singularity regarding sexuality and decision making. This proposal corresponds to what was proposed by Castignani: “for Occupational Vocational Guidance, achieving self-determination in subjects who have a disability is unavoidable, since this will allow them to make choices and decisions while being aware of their abilities and limitations, to set personal, educational and/or work objectives”(2019, p. 5, traducción nuestra).

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Author Biographies

Lorena González, Centro de Integración Libre y Solidario de Argentina

Orientadora educativa y laboral del Centro de Integración Libre y Solidario de Argentina (CILSA).

Karen Murriles, Facultad de Psicología, Universidad Nacional de La Plata

Licenciada y profesora en Psicología por la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). y becaria doctoral de la Facultad de Psicología de la UNLP.

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