Proyecto de investigación: Representaciones sobre el rol profesional de graduados recientes de la carrera de Psicología de la UNLP. Su relación con la inserción y el desempeño laboral

Autores

  • María Belén Salas Facultad de Psicología, UNLP, Argentina.

Palavras-chave:

Representaciones, rol, psicólogos, trabajo

Resumo

O trabalho apresenta uma pesquisa desenvolvida entre 2010-2012, no âmbito de uma pesquisa de Iniciação Grant, concedido pela UNLP. Ela está ligada ao problema da transição entre a faculdade e o profissional. Liga-se com o trabalho sobre a importância das representações sociais como fatores que afetam o desempenho das atividades específicas. Trata-se neste caso da investigação sobre a relação entre as representações do papel profissional dos diplomados da Licenciatura em Psicologia e inserção e desempenho no trabalho. O referencial teórico corresponde a Psicologia Social e Teorias de Aconselhamento. Em termos de metodologia, é um projeto exploratório-descritivo transacional, com base no conceito chamado de "triangulação" do tipo "múltipla", que combina em uma investigação, diferentes estratégias, perspectivas teóricas e fontes de dados, no entanto, técnicas têm sido priorizadas a análise de dados qualitativos. Finalmente, são feitas considerações sobre as representações sociais sobre o desempenho de preferência no domínio da clínica consistente com a sua formação, assim como os problemas de ambas as situações ao respeito a outros campos.

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Biografia do Autor

María Belén Salas, Facultad de Psicología, UNLP, Argentina.

Becaria de Iniciación en Investigación – SeCyT- UNLP. (2010-2012). Directora: Dra. M. Gavilán. Lugar de trabajo: Instituto de Investigaciones, Facultad de Psicología, Universidad Nacional de La Plata – UNLP, Argentina. 

Publicado

2013-01-01

Como Citar

Salas, . M. B. . (2013). Proyecto de investigación: Representaciones sobre el rol profesional de graduados recientes de la carrera de Psicología de la UNLP. Su relación con la inserción y el desempeño laboral. Orientación Y Sociedad, (no. 13), 29 p. Recuperado de https://revistas.unlp.edu.ar/OrientacionYSociedad/article/view/8341

Edição

Seção

Avances de investigación