Challenges and possibilities of hybrid education in times of pandemic
DOI:
https://doi.org/10.24215/18536212e027Keywords:
pandemic, education, hybrid education, technologies, interactionAbstract
Due to the pandemic, educational institutions have been forced to transform their traditional education model into an online one. Those involved in this process (students, teachers and parents) had to organize themselves by incorporating technologies as a means for educational interaction and adapting to new learning styles. As a result, the traditional model is becoming a mixed model, known as hybrid education. In this article, we try to reflect on what this model is, what its benefitsdisadvantages are and, above all, if it will become the model of education in the future.
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