Innovación y reinvención en la distancia

Palabras clave: reinvención, docencia, tic

Resumen

El objetivo de este trabajo es mostrar el camino de reinvención que tomó nuestro grupo de trabajo docente. Describiremos estrategias que pudimos poner en práctica, con el fin de mejorar y/o mantener la calidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje, dentro del actual contexto de emergencia sanitaria global. En pos de garantizar la continuidad pedagógica de los y las estudiantes, como consecuencia de la pandemia que nos ha atravesado a lo largo de este año, nos vimos obligados a adecuar nuestra labor docente y mantener el calendario académico. Mediante el uso de medios digitales logramos cubrir necesidades académicas, pedagógicas, administrativas  y personales de nuestro alumnado ante la inesperada situación. El hecho de poder acceder a cursos de capacitación docente en la modalidad virtual y de carácter intensivo para el uso de TIC,  nos abrió un abanico de posibilidades impensadas que nos marcó el camino para transitar nuevas actividades enriquecedoras con el fin de hacerle frente al nuevo paradigma vigente. Nuestro desempeño docente corresponde a las asignaturas pertenecientes a los primeros años de la carrera que se encuentran bajo la articulación del Departamento de Ciencias Biológicas Básicas y Aplicadas y no requieren presencia en el área clínica. 

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Biografía del autor/a

Anabel Mariela González, Facultad de Odontología | Universidad Nacional de La Plata | Argentina

Odontóloga

Patricia Susana Pérez, Facultad de Odontología | Universidad Nacional de La Plata | Argentina

Odontóloga

Adrián Alejandro Abal, Facultad de Odontología | Universidad Nacional de La Plata | Argentina

Doctor en Odontología. Profesor Titular de la Asignatura Dimensión Psicológica de la Atención Oodntológica

Melina Procopio Rodríguez, Facultad de Odontología | Universidad Nacional de La Plata | Argentina

Odontóloga

Andrea Tanevitch, Facultad de Odontología | Universidad Nacional de La Plata | Argentina

Doctora en Odontología. Magister en Educación Odontológica

Citas

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Publicado
2021-07-30
Cómo citar
González, A. M., Pérez, P. S., Abal, A. A., Procopio Rodríguez, M., & Tanevitch, A. (2021). Innovación y reinvención en la distancia. Trayectorias Universitarias, 7(12), 054. https://doi.org/10.24215/24690090e054

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