¿Las TIC incluyen? Aulas virtuales para estudiantes, primera generación de universitarios en la UNPAZ

Autores/as

  • Silvia Martinelli Departamento de Formación Virtual | Dirección General de Desarrollo Curricular | Secretaría Académica UNPAZ
  • Karina Cuzzani Dirección de Innovación Tecnológica y Campus Virtual | Secretaría Académica | Facultad Regional Buenos Aires – UTN

Resumen

Este trabajo tiene por finalidad dar a conocer y reflexionar acerca de la modalidad de incorporación de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), en la Universidad Nacional de José Clemente Paz (UNPAZ), una de las universidades llamadas “del Bicentenario”, ubicada en el segundo cordón del Conurbano Bonaerense, cuyo lema es Inclusión con calidad académica.

Esta declaración de principios interpela a todos los actores de la institución y, al equipo de Formación Virtual en particular, lo convierte en responsable de otra inclusión, la de las TIC en las actividades académicas. Esa exigencia va acompañada en forma necesaria, de al menos, una doble reflexión: una refiere a definir de qué inclusión hablamos, es decir, ¿digital?, ¿educativa?, ¿de uso de herramientas informáticas? Mientras que la segunda remite a cuáles son las características a tener presente en el momento de tomar decisiones que afectarán las formas de enseñar y de aprender, las prácticas educativas y los modos de comunicación si se utilizan las TIC.

En definitiva, ¿permiten hacer efectiva la inserción con calidad académica? Intentaremos acercar algunas respuestas que habiliten nuevas preguntas

Palabras clave: Inclusión – Aulas virtuales – Estudios superiores – Trayectorias – Ingreso

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Biografía del autor/a

Silvia Martinelli, Departamento de Formación Virtual | Dirección General de Desarrollo Curricular | Secretaría Académica UNPAZ

Licenciada en Educación Permanente con orientación Educación a Distancia por UNLu. Maestranda en Tecnologías Informáticas aplicadas en Educación, UNLP. Profesora Asociada Ordinaria, UNLu. Profesora Adjunta, UNIPE. Jefa Departamento Formación Virtual, UNPAZ. Investigadora Cat. 3

Karina Cuzzani, Dirección de Innovación Tecnológica y Campus Virtual | Secretaría Académica | Facultad Regional Buenos Aires – UTN

Licenciada en Tecnología Educativa. [2004], UTNBA. Magister en Educación a Distancia [2014], Universidad de Morón y 10 (diez) asignaturas aprobadas de la Especialización en Política y Gestión Universitaria, UNGS-UTNBA. Responsable de la Dirección en Innovación Educativa y Campus Virtual, UTNBA. Responsable del Proyecto Aulas Virtuales 2016-2017, UNLZ- Facultad de Derecho. Integrante del Proyecto CAPACITA (Educación a Distancia), UTN.

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Archivos adicionales

Publicado

2017-09-07

Cómo citar

Martinelli, S., & Cuzzani, K. (2017). ¿Las TIC incluyen? Aulas virtuales para estudiantes, primera generación de universitarios en la UNPAZ. Trayectorias Universitarias, 3(4), 37–44. Recuperado a partir de https://revistas.unlp.edu.ar/TrayectoriasUniversitarias/article/view/3870

Número

Vol. 3 Núm. 4 (2017): Enseñanza mediada por tecnologías. Desafíos y oportunidades en la Universidad

Sección

Experiencias y Propuestas

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