Transición demográfica y cambios en el curso de la vida: bases para un debate sobre el futuro del trabajo más allá de la transición tecnológica

  • Gustavo Mariluz Instituto de Capacitación Parlamentaria de la H. Cámara de Diputados de la Nación.
Palabras clave: futuro del trabajo, transición demográfica, curso de vida, envejecimiento, filosofía y sociología

Resumen

El mundo está asistiendo en forma acelerada a cambios muy profundos. Todos estos cambios incluyen transiciones que es la forma en que dejamos un estado social para pasar a otro. Las más conocidas son la transición tecnológica, la transición ambiental y la transición demográfica. De esta última, objetivo de este artículo, se desprenden la transición existencial, la territorial, la de género y la temporal. Todas estas transiciones operan en conjunto a veces en forma armónica y otras en tensión. El Paradigma del Curso de la Vida, nos posibilita una mirada orientada por la filosofía de cuño existencial y la sociología, que nos enfrenta al desafío no solo de conocer la fenomenología de estas transiciones sino su impacto en el mundo social y en el mundo del trabajo particularmente.

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Biografía del autor/a

Gustavo Mariluz, Instituto de Capacitación Parlamentaria de la H. Cámara de Diputados de la Nación.

Doctor UBA en ciencias sociales. Magister en Política Social. Licenciado en Sociología. Docente titular en el seminario de investigación “Envejecimiento y sociedad”. Carrera de Sociología. Facultad de Ciencias Sociales. UBA. Subdirector de Investigación y Difusión en el Instituto de Capacitación Parlamentaria de la H. Cámara de Diputados de la Nación.

Publicado
2019-07-31
Cómo citar
Gustavo Mariluz. (2019). Transición demográfica y cambios en el curso de la vida: bases para un debate sobre el futuro del trabajo más allá de la transición tecnológica. Hipertextos, 7(11), 106-132. Recuperado a partir de https://revistas.unlp.edu.ar/hipertextos/article/view/7885
Sección
Dossier temático