Capacidad de resiliencia en pacientes oncológicos al principio y al final de la enfermedad

Rocío Anabel; Valeria Teresa

doi:10.24215/2422572Xe104

Authors

Rocío Anabel Facultad de Psicología y Relaciones Humanas. Universidad Abierta Interamericana (UAI, Argentina) / Instituto de Investigaciones, Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires (UBA, Argentina) / Laboratorio de Cognición y Políticas Públicas (Argentina)
Valeria Teresa Instituto de Investigación. Facultad de Psicología y Psicopedagogía, Universidad del Salvador (USAL, Argentina)

DOI:

https://doi.org/10.24215/2422572Xe104

Keywords:

resilience, cancer, phases of oncological treatment, psychooncology

Abstract

In the present investigation, we sought to compare the resilience capacity between adult subjects (M = 43.0, SD = 12.0) in the diagnostic phase (ie, process and diagnosis) (n = 30) and in the survival phase (ie, post-treatment) (n = 30) of the evolution of the oncological disease. A sociodemographic questionnaire and the Resilience Scale were administered. The results indicated that patients who were in the survival phase had greater resilience than patients in the diagnosis phase. On the other hand, women who reported having family support and who were in psychological treatment had higher levels of resilience. These results support the importance of carrying out interventions focused on the influence of relevant psychological factors, aimed at reinforcing the resilience capacity during the diagnosis phase, in order to promote mental health in the oncological process for the optimization and improvement of the results of the treatment.

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Author Biographies

Rocío Anabel, Facultad de Psicología y Relaciones Humanas. Universidad Abierta Interamericana (UAI, Argentina) / Instituto de Investigaciones, Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires (UBA, Argentina) / Laboratorio de Cognición y Políticas Públicas (Argentina)

Lic. en Psicología. Diplomada en Terapia Cognitiva Conductual y Otros Abordajes con Niños, Niñas y Adolescentes CATREC. Miembro del Laboratorio de Cogniciones y Políticas Públicas, Instituto de Investigaciones, Universidad de Buenos Aires- Facultad de Psicología. Dirigido por el Dr. Angel Elgier. Docente Auxiliar en la cátedra Seminario de Taller de Integración III, dictada en la Universidad Abierta Interamericana. Directora y co-directora de tesis de grado en UAI.

Valeria Teresa, Instituto de Investigación. Facultad de Psicología y Psicopedagogía, Universidad del Salvador (USAL, Argentina)

Lic. en Psicología. Doctorando de la Facultad de Medicina, Universidad de Buenos Aires. Profesora titular de Neurociencias e investigadora en la Facultad de Psicología y Psicopedagogía de la Universidad del Salvador. Posee 20 publicaciones en revistas científicas de las cuales 7 son en revistas internacionales de alto impacto en temáticas como psicometría, farmacología y psicología experimental.

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