Contributions to a critical (epistemic-political) reflection on the so-called "decolonial turn" and the "Epistemology of the South"

Authors

  • Roxana Cecilia Universidad de Buenos Aires (UBA, Argentina) / Universidad Nacional de Lanús (UNLa, Argentina) / Universidad Nacional de La Plata (UNLP, Argentina)
  • Manuel Omar Universidad Nacional de San Martín (UNSaM, Argentina)

DOI:

https://doi.org/10.24215/2422572Xe128

Keywords:

decolonial turn, epistemology of the south, organic totality, critical review, dialectical approach

Abstract

In this article we propose a critical revision of some of the thesis of the so called ‘Decolonial Turn’ and the “Epistemology of the South” proposed by de Sousa Santos. We first set out the guiding ideas of these stances and examine their geopolitical, ideological, and epistemological aspects. We then address some controversies that have already been raised around these paradigms, among them objections raised against key concepts such as "modernity" and "coloniality", and contradictions that are noted around guiding topics such as feminism, subalternity and political struggle. The main axis that guides our own critical review lies in the concept of organic totality, under the assumption that the later allows to locate some limits many of these theses present when it comes to being consistent with the emancipating aims they proclaim, both in the political order and in the epistemological field.

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Author Biography

Roxana Cecilia, Universidad de Buenos Aires (UBA, Argentina) / Universidad Nacional de Lanús (UNLa, Argentina) / Universidad Nacional de La Plata (UNLP, Argentina)

Doctora en Psicología UBA. Investigadora CATEGORÍA I por el Ministerio de Educación de la Nación. Profesora Titular Regular. Cátedra: Metodología de la investigación psicológica. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Buenos Aires. Directora del Doctorado en Ciencias Cognitivas. UNNE.

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Published

2021-08-30

How to Cite

Roxana Cecilia, & Manuel Omar. (2021). Contributions to a critical (epistemic-political) reflection on the so-called "decolonial turn" and the "Epistemology of the South". Journal of Psychology, 21(2), 48–75. https://doi.org/10.24215/2422572Xe128