Perceptions about love, commitment, fidelity and couple in university students of Quito

Authors

DOI:

https://doi.org/10.24215/2422572Xe063

Keywords:

perceptions, love, commitment, fidelity, couple, gender

Abstract

The objective of the research was to explore the perceptions of love, commitment, fidelity and couple in university students. In this cross-sectional descriptive study, 590 young people (56.4% women and 43.6% men), answered a survey of 77 items. The results show that in this group there is a "mixed" version of love, which combines the rejection of the traditional version of love with notions of desire, rational, romantic and postmodern love. The notions of commitment, fidelity and constituents of the couple remain intact, except as regards to the durability of the bond. Differences by gender were observed: the feminine postures tend to be more marked than the masculine, showing a stronger positioning of women in the analyzed subjects.

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Author Biographies

Marie-France Merlyn Sacoto, Pontificia Universidad Católica del Ecuador (Ecuador)

Psicóloga Clínica, Magíster en Ciencias Psicológicas por la Universidad Católica de Lovaina (UCL- Bélgica). Profesora investigadora de la Facultad de Psicología de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador desde el 2000. Ha llevado a cabo investigaciones sobre los temas de: reparto social de las emociones, acoso escolar, terapia psicológica, integración social de inmigrantes colombianos y cubanos, bienestar mental (relacionado con: actividad física, intervenciones terapéuticas, rendimiento académico, engagement y codependencia), problemáticas sociales en pueblos indígenas. Su actividad investigativa se enfoca en los temas de sexualidad en la juventud, género, apego, sexismo, sexualización de la música. Tiene actualmente activas investigaciones en los temas de masculinidades, pornografía, discriminación hacia los hombre y estereotipos de género en los padres en la actividad lúdica de niños, niñas y adolescentes. La obra “Arrinconados en la Selva. Salud mental y educación en las comunidades waorani de Guiyero, Timpoka y Ganketapare”, de la cual es editora y coautora, recibió el Premio Enrique Garcés otorgado por el Municipio de Quito, categoría para obras publicadas en el campo de las Ciencias Biológicas en correspondencia a los Premios Municipales para las Artes y las Ciencias - 2019. Datos de contacto: mfmerlyns@puce.edu.ec  

 

Liliana Jayo, Pontificia Universidad Católica del Ecuador (Ecuador)

Liliana Maribel Jayo Suquillo, de nacionalidad ecuatoriana, domiciliada en la ciudad de Quito, es docente – investigadora de la Facultad de Psicología de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Maestra en Ciencias Sociales con Mención en Género y Desarrollo por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) – Ecuador, con un trabajo de grado sobre “Hombres=abusadores v/s mujeres= víctimas. Cuestionando el paradigma del abuso sexual”. Psicóloga Clínica por la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (Quito), con la disertación “Prevención Primaria del Abuso Sexual Infantil a través de actividades artísticas y lúdicas”. Publicaciones en temas relacionados a integración social de inmigrantes de nacionalidad colombiana y cubana, paternidad adolescente, salud mental en comunidades indígenas del oriente ecuatoriano (sector Yasuní) y también en el ámbito de la sexualidad. Trabajo investigativo actual, enfocado en temáticas respecto de la sexualidad y problemáticas relacionadas a la misma, como pornografía y sexismo. Reconocimiento a la obra “Arrinconados en la Selva. Salud mental y educación en las comunidades waorani de Guiyero, Timpoka y Ganketapare”, con el Premio Enrique Garcés, categoría para obras publicadas en el campo de las Ciencias Biológicas en correspondencia a los Premios Municipales para las Artes y las Ciencias - 2019. Datos de contacto: ljayo@puce.edu.ec  

Rodrigo Moreta-Herrera, Pontificia Universidad Católica del Ecuador (Ecuador)

Breve CV:​   Psicólogo Clínico por la Universidad Técnica de Ambato, Ecuador; Diploma Superior en Docencia Universitaria por la Pontificia Universidad Católica del Ecuador y Máster Universitario en Psicología: individuo, grupo, organización y cultura por la Universidad del País Vasco, España. Actualmente candidato a doctor en el programa de Psicología Clínica y de la Salud por la Universidad Autónoma de Madrid, España, bajo la temática de sesgo atencional y consumo de alcohol. Profesor investigador de la Escuela de Psicología y de la Coordinación de Posgrados de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato. Coordinador de publicaciones y editor en jefe de la Revista Veritas & Research de la mencionada casa de Estudios. Profesor invitado de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Técnica de Ambato en la Maestría en Psicología Clínica. Las líneas actuales de investigación que se desarrollan se centran en las áreas de la salud mental, el bienestar psicológico, el consumo de sustancias y el análisis avanzado de datos, mismos que han sido publicados en revistas científicas de impacto nacional, regional e internacional en castellano e inglés. En el año 2019 recibió el Premio San Ignacio de Loyola a la producción científica anual.​Datos de contacto: rmmoreta@pucesa.edu.ec  ​

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Published

2020-09-14

How to Cite

Merlyn Sacoto, M.-F., Jayo, L., & Moreta-Herrera, R. (2020). Perceptions about love, commitment, fidelity and couple in university students of Quito. Journal of Psychology, 19(2), 3–23. https://doi.org/10.24215/2422572Xe063

Issue

Vol. 19 No. 2 (2020): Vol. 19(2) (2020) / Dossier: Sex, gender, and psychoanalysis

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