Musicoterapia, psicose e adolescência
Um estudo de caso no contexto da internação
DOI:
https://doi.org/10.24215/27186199e048Palavras-chave:
musicoterapia, adolescência, invenção subjetivaResumo
Este artigo apresenta um estudo de caso de um adolescente de 16 anos internado em [datos de la institución] em decorrência de uma descompensação psicótica. O objetivo é analisar, a partir do percurso por três tempos clínicos diferenciados, como as intervenções musicoterapêuticas podem possibilitar diferentes modos de organização subjetiva no processo terapêutico. A partir de uma perspectiva psicanalítica, investiga-se como a dimensão sonoro-musical pode favorecer processos de localização, inscrição de sentido e invenção subjetiva. Em um primeiro tempo, observou-se a irrupção de uma busca inapreensível e a necessidade de oferecer referências que funcionassem como pontos de ancoragem. Em um segundo tempo, as escolhas musicais começaram a se articular com aspectos de sua história, possibilitando um maior registro de si e o surgimento de narrativas pessoais. Finalmente, em um terceiro tempo, ocorreu a composição de uma canção própria, que se constituiu como invenção subjetiva e foi compartilhada em um espaço grupal, favorecendo o laço social. A análise do caso evidencia como os recursos da musicoterapia podem sustentar e acompanhar movimentos de reorganização subjetiva no contexto de uma descompensação psicótica.
O texto completo do artigo está disponível neste idioma: Espanhol.
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