Vol. 5 Núm. 2 (2017): Epistemus | Epistemus. Revista de Estudios en Música, Cognición y Cultura

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DOI: https://doi.org/10.21932/epistemus.5.2

Publicado: 2018-04-03

Número completo

Galerada Vol. 5(2)

Artículos originales de investigación

Pronunciación y expresión. Un estudio preliminar sobre las posibilidades articulatorias de las consonantes del español como recursos musicales expresivos

Mariano Nicolás Guzmán

9-26
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Análisis de la variación como rasgos de estabilidad en el tango: Patrones estilísticos en la producción de la música de Aníbal Troilo y Osvaldo Pugliese

Demian Alimenti Bel, Isabel Cecilia Martínez

27-56
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Estrategias didácticas para el acompañamiento del aprendizaje musical en primera infancia. Revisión y perspectivas

Yolima Isabel Ramírez López

57-79
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Relatos de Experiencias Pedagógicas

Lectura y escritura musical en la etapa infantil. Más allá de las cinco líneas del pentagrama

Diego Calderon-Garrido, Rosa de las Heras

81-87
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Creación, interpretación y audición. Integración estratégica para el aprendizaje de la armonía en estudiantes de interpretación musical

Tania Verónica Ibáñez Gericke

88-97
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La asignatura "Anatomía Funcional de la Voz". Veinte años de pedagogía de la voz en los estudios de Medicina de la Universidad de Barcelona

Begoña Torres Gallardo

98-110
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