Clippings of an internship in a specialized school
An experience with guitar teaching
DOI:
https://doi.org/10.24215/18530494e043Keywords:
supervised internship, guitar teaching, music schoolAbstract
This text brings an experience with supervised internship in a specialized school of music education, which is part of the licenciate degree music course in Federal University of Paraíba (UFPB, in portuguese). The internship took place in the second half of 2017, involving three guitar students from the Anthenor Navarro School of Music, in João Pessoa, Brasil, and the school's guitar teacher. This article seeks to triangulate the teacher’s teaching conception, the students' motivations and my own pedagogical proposal for this context, adding, through clippings, reflections that highlight the important role of the internship in the graduation process.
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