INTEGRACIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA ESO: GESTIÓN DE RESIDUOS EN LOS CENTROS DE SECUNDARIA. PROYECTO DE ECOAUDITORÍA ESCOLAR
Palabras clave:
Centros de Educación Secundaria, ecoauditorías, feedback, proyecto de gestión de residuosResumen
Resumen:
La fundamentación de este trabajo está en que la educación ambiental todavía en ocasiones sigue siendo un concepto demasiado teórico en ciertas ocasiones. En el presente trabajo se propone llevar a cabo un proyecto práctico en los centros de educación secundaria y que involucre en él a todos los estamentos de la comunidad educativa, mediante acciones concretas y aporte de feedback necesario para la mejora de la implantación del proyecto de gestión de residuos y ecoauditorías.
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Citas
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