Oratoria y expresividad en la virtualidad

Autores/as

  • Melissa Burgos Bachillerato de Bellas Artes / Facultad de Bellas Artes, Universidad Nacional de La Plata

DOI:

https://doi.org/10.24215/18536212e013

Palabras clave:

oratoria, expresar, comunicar, auto-percepción, escucha

Resumen

Oratoria y expresividad integra una instancia optativa en la formación de los estudiantes de 5to y 6to año del Bachillerato de Bellas Artes.  Este espacio está destinado al estudio del decir y el expresar, posibilitando a los estudiantes a pensarse como comunicadores responsables de lo que llega a un otro. La materia pretende generar un estudio y reconocimiento del cuerpo y las emociones como comunicadores. La experiencia artística se respalda en lo expresivo y comunicativo,  atendiendo a un lugar en el cual no se suele profundizar.  La materia se desarrollo en un contexto de virtualidad no prevista.

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Publicado

2020-10-26

Cómo citar

Burgos, M. (2020). Oratoria y expresividad en la virtualidad. Plurentes. Artes Y Letras, (11), 013. https://doi.org/10.24215/18536212e013

Número

Sección

Artículos de Investigación y Prácticas Pedagógicas

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