India en los márgenes de la gobernanza global: las ambigüedades en la práctica del multilateralismo

  • Mario Gonzalez Castañeda Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Cuajimalpa, Departamento de Ciencias Sociales

Resumen

Después de la Guerra Fría, India sometió su política de no alineación a un proceso de autocrítica y de redefinición. Aparentemente, se articuló una nueva política exterior: asertiva, pero concomitante con la gobernanza global. No obstante, al examinar el discurso oficial y contrastarlo con la evidencia empírica es posible notar no solo las tensiones y las inestabilidades de la narrativa, sino también la continuidad normativa de la no alineación. El objetivo de este artículo es analizar la práctica del multilateralismo en la política exterior india a partir de las experiencias de la SAARC y los BRICS. El argumento central es que la política exterior india caracteriza al multilateralismo y la gobernanza global en tanto limitante del interés y la soberanía nacionales.

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Biografía el autor

Mario Gonzalez Castañeda, Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Cuajimalpa, Departamento de Ciencias Sociales

Doctor y maestro en Estudios de Asia y África, especialidad: Sur de Asia por el Centro de Estudios de Asia y África (CEAA), El Colegio de México. Actualmente realiza una estancia de investigación posdoctoral en el Departamento de Ciencia Sociales de la UAM-Cuajimalpa. Líneas de investigación: Comisiones y comités de Investigación en India colonial y poscolonial, las relaciones India-China; la política exterior y el programa nuclear indio y chino; historia de la ciencia, política y social de India y China en el siglo XX.

Publicado
2017-12-01
Cómo citar
GONZALEZ CASTAÑEDA, Mario. India en los márgenes de la gobernanza global: las ambigüedades en la práctica del multilateralismo. Relaciones Internacionales, [S.l.], v. 26, n. 53, p. 19-40, dec. 2017. ISSN 2314-2766. Disponible en: <https://revistas.unlp.edu.ar/RRII-IRI/article/view/3200>. Fecha de acceso: 17 dec. 2017 doi: https://doi.org/10.24215/23142766e010.
Sección
Estudios