This country needs more internationalists: using the animated series "The Simpsons" to teach international law

Authors

DOI:

https://doi.org/10.24215/23142766e119

Keywords:

Teaching methodologies, Public International Law, popular culture, The Simpsons

Abstract

This paper aims at discussing the use of the well-known animated television series The Simpsons as a multifunctional instrument for the design of new methodological strategies to teach international law. Given that its use for pedagogical purposes in other disciplines has been well documented –and since its impact on our country's popular culture has marked several generations of students–, this proposal suggests that the richness in The Simpsons’ plot provides lots of examples that bring students closer to the most diverse issues addressed in public international law. The series also allows for the development of activities entirely focused on some of its episodes, from which a specific case is provided.

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Author Biographies

Leopoldo M. A. Godio, Universidad de Buenos Aires

Abogado, Magíster en Relaciones Internacionales y Doctor en Derecho (UBA). Investigador adscripto del Instituto de Investigaciones Jurídicas y Sociales “Ambrosio L. Gioja”. Profesor de Derecho Internacional Público (UBA-UCA-UP-USI). Miembro Titular de AADI; Miembro Consultor del CARI y Miembro del Instituto de Derecho Internacional de la Academia Nacional de Derecho y Ciencias Sociales de Buenos Aires.

Luciano Pezzano, Universidad Nacional de Córdoba (UNC)

Abogado (UCES, San Francisco), Magister en Relaciones Internacionales (CEA-UNC) y Doctor en Derecho y Ciencias Sociales (UNC). Profesor Ayudante “A” de Derecho Internacional Público (UNC). Profesor Asociado de Derecho Internacional Público y de la Integración (UCES, San Francisco). Miembro Asociado de AADI. Miembro del Instituto de Derecho Internacional Público y de la Integración de la Academia Nacional de Derecho y Ciencias Sociales de Córdoba.

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Published

2021-09-08

How to Cite

Godio, L. M. A. ., & Pezzano, L. (2021). This country needs more internationalists: using the animated series "The Simpsons" to teach international law. International Relations, 30(61), 119. https://doi.org/10.24215/23142766e119

Issue

Vol. 30 No. 61 (2021): Relaciones Internacionales

Section

Estudios

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