Perspectiva de género, derechos humanos y feminismos jurídicos en la enseñanza del Derecho Internacional Privado
DOI:
https://doi.org/10.24215/25916386e090Palabras clave:
perspectiva de género, derechos humanos, feminismos jurídicos, derecho internacional privadoResumen
En estos tiempos extraordinarios de pandemia me propongo abordar la imprescindible incorporación en los procesos de enseñanza y aprendizaje del Derecho Internacional Privado, de la perspectiva de género, derechos humanos y los feminismos jurídicos, como dimensiones transversales a la formación profesional. Estos ejes devienen estratégicos para contribuir a ampliar el campo de los derechos en la sociedad, y particularmente, comprendiendo y explicando cómo operan las desigualdades estructurales imbricadas a tramas de poder. El objetivo del trabajo será compartir unas reflexiones y propuestas de intervención académica en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de La Plata, identificando, a través de los lentes violetas del género, dimensiones socio- pedagógicas, éticas y políticas que atraviesan esa trama y la importancia de visibilizarla.
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