Some questions about integrating academic practices: Reflections and Proposals

Authors

  • Carlos Zavaro Pérez Facultad de Ciencias Naturales y Museo | Universidad Nacional de La Plata | Argentina - Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | UB | Argentina https://orcid.org/0000-0003-3298-7383

DOI:

https://doi.org/10.24215/24690090e035

Keywords:

territory, research, extension, teaching

Abstract

Integral practices constitute a format that combines academic functions such as teaching, research and extension under a synthesis that goes beyond its. Many disciplines and the actors of the community with the problems that cross these territory are also incorporated as insume of the practice. Some of the reflections and proposals that make up these lines, recover the contributions of a diversity of experiences that have been contributed to delineate the trajectories of a space that in itself is seen as academically revolutionary, by promoting situated learning whit the purpose to form integral subjects committed to reality and the community in which they learn and live.

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Published

2020-12-29

How to Cite

Zavaro Pérez, C. (2020). Some questions about integrating academic practices: Reflections and Proposals. Trayectorias Universitarias, 6(11), 035. https://doi.org/10.24215/24690090e035

Issue

Section

Estudios y Ensayos