No. 2 (2): El Anzuelo (2020)

Ilustración: RAFAEL LANDEA

Publié-e: 2020-01-01

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Editoriales

Presentamos la “compañera 2”

Mariana del Mármol, Victor Galestok, Rafael Landea, Mariana Lucía Sáez, Gabriela Witencamps

07-10
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Territorios escolares

El grotesco criollo: una experiencia de teatro enriquecida con TIC, para estimular lecturas, producciones y promover la mirada crítica

Estefanía Etulain

16-20
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Tensiones y desafíos para el teatro que ya entró en la escuela

Helena Alderoqui

21-26
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Otros territorios

El teatro como espacio de inclusión laboral de las personas con discapacidades

Cecilia Tocci

31-36
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¿Teatro inclusivo o teatro accesible?

Gonzalo Ithurbide

28-30
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Entrevistas

Fábricas de memoria: la última dictadura militar desde el cuerpo de los y las jóvenes

Rocío Arisnabarreta

38-42
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Formación superior

De la imposición a la articulación

Gustavo Bonamino

44-45
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Recursos didácticos

Cuerpo, escritura y arte sonoro en la escuela

Julia Cisneros, Victoria Parada

47-52
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Reseñas

Un Shakespeare con escena en Villa Elvira y en busca de inclusión

Laura Garat

58-59
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¡Las escuelas secundarias de arte tuvieron su encuentro!

Ma. Eugenia Alvarez, Leonel Ferreyra, Magalí Ventimiglia

54-57
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La “forma escolar” del arte

María Alejandra Corbalán, María Cristina Dimatteo, María Elsa Chapato

60-63
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Iniciación a la investigación

Del castillo de Elsinor al galpón de Villa Elvira

Blas Arrese Igor

65-69
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Profesor-artista /artista-profesor

Ricardo Carvalho de Figueiredo

70-74
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Un recorrido

Carolina Donnantuoni

Mariana del Mármol

76-78
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